Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3949| Título : | La narrativa infantil y las destrezas comunicativas en los niños de 5 a 6 años en la Unidad Educativa Bernardino Echeverría en el período 2019-2020 |
| Autor : | Peñafiel Sarmiento, Celia Rosalía |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Morán Mazzini, Alba Jazmín |
| Palabras clave : | Expresión oral;Lenguaje hablado;Aprendizaje;Cuento |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2020. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Peñafiel Sarmiento, Celia Rosalía (2020). La narrativa infantil y las destrezas comunicativas en los niños de 5 a 6 años en la Unidad Educativa Bernardino Echeverría en el período 2019-2020. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 157 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 157 p. |
| Resumen : | Hoy en día se vive en una sociedad tan acelerada con tecnología que va creciendo a pasos acelerados que en ocasiones se olvida la esencia tienen los seres humanos. Se menciona esto ya que, según datos de la UNESCO en el 2017 manifiesta que el planeta tiene grandes desafíos referente al impulso de la lectura en términos globales. Este mismo informe aclara que hay un gran contraste en el tema del acceso a libros en países del primer y tercer mundo. En este caso, la tecnología ha sido un gran aliado para llenar aquellos vacíos que tienen los niños referentes al acceso de material físico como libros a los niños y niñas de escasos recursos o pocas oportunidades. A pesar de esa falta de accesibilidad también existe otra problemática que es la motivación a la lectura y cómo hacer de las narrativas un hábito…….. |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3949 |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Párvulo |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-ULVR-3323.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 2,16 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
