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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3953| Título : | El aparato fonoarticulatorio y su incidencia en el desarrollo de dislalia funcional en niños de 4 a 5 años de edad en la Escuela de Educación Básica Particular Guayas del período lectivo 2019 – 2020 |
| Autor : | Guzmán Chacón, Geomayra Estefanía Parrales Choez, Rosa Leonor |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Barreiro Moreira, Dunia |
| Palabras clave : | Lenguaje;Niño;Comunicación;Párvulo |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2020. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Guzmán Chacón, Geomayra Estefanía; Parrales Choez, Rosa Leonor (2020). El aparato fonoarticulatorio y su incidencia en el desarrollo de dislalia funcional en niños de 4 a 5 años de edad en la Escuela de Educación Básica Particular Guayas del período lectivo 2019 – 2020. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 160 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 160 p. |
| Resumen : | La comunicación es el proceso en el cual intercambiamos información, y es una necesidad del ser humano. Si interactuamos con individuos que presentan cualquier trastorno del habla, este puede provocar en ellos problemas de comportamiento y conductas disruptivas al no poder llevar a cabo ese intercambio. Para evitar este tipo de circunstancias, lo más adecuado es corregir estos problemas lo antes posible. Frente a los innumerables casos de problemas de articulación observados en la práctica profesional, y el desconocimiento de docentes y padres de familia para tratarlo; se plantea la necesidad de investigar sobre la dislalia, la misma que suele ser fácil detectarla y es un fenómeno que requiere una intervención temprana………… |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3953 |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Párvulo |
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