Los juegos didácticos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los estudiantes del primer año de educación general básica de la escuela La Españolita en el período lectivo 2019-2020

Abstract

La educación inicial es la base del desarrollo posterior del ser humano en todas sus dimensiones, es decir, uno de sus más grandes retos es optimizar el proceso de formación y desarrollo de los niños en edades comprendidas entre 0 y 6 años. Es por ello que las acciones educativas en los primeros años de vida son fundamental y deben estar dirigidas a estimular su desarrollo cognitivo, emocional, físico, motriz, moral y sexual para así lograr desarrollar sus potencialidades (Escobar F. , 2006).

Un aspecto fundamental en el desarrollo infantil es el juego, ya que las primeras interacciones corporales con el bebe se realizan a través de espíritu lúdico, tales como las cosquillas, los balanceos y juegos corporales (Cárdenas & Gómez, 2014). Los juegos son dejados a la espontaneidad de los niños y se hacen necesarios como herramienta didáctica en los infantes; a partir de esta acción libre, surge con naturalidad, los docentes parvularios pueden, a su vez, utilizar estrategias para aplicar de manera adecuada estas herramientas para lograr los objetivos del plan curricular…………..