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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMorán Mazzini, Alba Jazmín-
dc.contributor.authorArteaga Pincay, Evelyn Lisett-
dc.contributor.authorEcheverria Zamora, Jennifer Azucena-
dc.date.accessioned2022-11-15T21:10:19Z-
dc.date.available2022-11-15T21:10:19Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationArteaga Pincay, Evelyn Lisett; Echeverria Zamora, Jennifer Azucena (2022). Las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 años. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 111 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/DI-TP-598/ARTr-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5972-
dc.description.abstractEn la presente investigación se abordará un tema de gran relevancia al cual se ha denominado las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 años. El tema nace a raíz de que las autoridades de educación del Ecuador decidieron en el año 2020 dar paso a un periodo de clases virtuales por motivos de la pandemia del COVID 19, que en ese entonces impedía el inicio académico de manera presencial por el miedo al contagio y a la propagación del virus. Las clases de manera virtual dificultaron entre otras cosas el desarrollo de las relaciones interpersonales especialmente en los menores de 4 a 5 años. Debido a que estos ya no pudieron seguir asistiendo de manera presencial a su salón de clases donde compartían y dialogaban a diario con sus compañeros y docentes. Ahora con la nueva modalidad en línea existe poca socialización y comunicación entre los pares, lo cual hace que los menores no desarrollen sus habilidades de interrelación..........es_ES
dc.format.extent111 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2022.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectDocentees_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.titleLas relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 añoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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