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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5972
Título : | Las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 años |
Autor : | Arteaga Pincay, Evelyn Lisett Echeverria Zamora, Jennifer Azucena |
metadata.dc.contributor.advisor: | Morán Mazzini, Alba Jazmín |
Palabras clave : | Niño;Docente;Educación;Comunicación |
metadata.dc.rights: | openAccess |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
Fecha de publicación : | 2022 |
Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2022. |
metadata.dc.language.iso: | spa |
Citación : | Arteaga Pincay, Evelyn Lisett; Echeverria Zamora, Jennifer Azucena (2022). Las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 años. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 111 p. |
metadata.dc.format.extent: | 111 p. |
Resumen : | En la presente investigación se abordará un tema de gran relevancia al cual se ha denominado las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 años. El tema nace a raíz de que las autoridades de educación del Ecuador decidieron en el año 2020 dar paso a un periodo de clases virtuales por motivos de la pandemia del COVID 19, que en ese entonces impedía el inicio académico de manera presencial por el miedo al contagio y a la propagación del virus. Las clases de manera virtual dificultaron entre otras cosas el desarrollo de las relaciones interpersonales especialmente en los menores de 4 a 5 años. Debido a que estos ya no pudieron seguir asistiendo de manera presencial a su salón de clases donde compartían y dialogaban a diario con sus compañeros y docentes. Ahora con la nueva modalidad en línea existe poca socialización y comunicación entre los pares, lo cual hace que los menores no desarrollen sus habilidades de interrelación.......... |
URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5972 |
Aparece en las Tesis: | Tesis - Párvulo |
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