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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1978
Título : | El espacio físico y su influencia en el desarrollo de la motricidad gruesa en los estudiantes del inicial I del colegio Americano de Guayaquil del periodo lectivo 2017-2018 |
Autor : | Posada Veloz, Minoska karen Santana Novillo, Dominique Andrea |
metadata.dc.contributor.advisor: | Cuza Ulloa, Liliem |
Palabras clave : | Influencia;Motricidad;Espacio físico;Tecnología |
metadata.dc.rights: | openAccess |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
Fecha de publicación : | 2017 |
Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2017. |
metadata.dc.language.iso: | spa |
Citación : | Posada Veloz, Minoska karen; Santana Novillo, Dominique Andrea (2017). El espacio físico y su influencia en el desarrollo de la motricidad gruesa en los estudiantes del inicial I del colegio Americano de Guayaquil del periodo lectivo 2017-2018. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 100 p. |
metadata.dc.format.extent: | 100 p. |
Resumen : | El espacio físico es un factor fundamental y esencial para el desarrollo motriz grueso en el niño ya que es de mucha ayuda para su desarrollo y evolución, adquiriendo un buen dominio corporal y a la vez autonomía en su desenvolvimiento para la realización de ciertas actividades que se dan en el diario vivir y a su vez en el uso que se le dan a estas áreas recreativas dentro de las escuelas. Dentro de este proyecto se abordarán temas como la importancia y el uso del espacio físico recreativo de la escuela, así como también definiciones sobre motricidad gruesa y sus respectivos subtemas para poder reconocer las consecuencias que se suscitan por la falta del uso o poco uso de áreas recreativas indispensables para el desarrollo motriz grueso de los niños………… |
URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1978 |
Aparece en las Tesis: | Tesis - Psicopedagogía |
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