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Título : La autoestima y su influencia en las conductas autodestructivas de los adolescentes de 14-15 años de la unidad educativa particular Rafael Mendoza Avilés de la ciudad de Guayaquil, parroquia Pascuales, del periodo lectivo 2017-2018
Autor : Arteaga Tenemasa, Denisse Isabel
Paredes Patrel, Martha María
metadata.dc.contributor.advisor: Cedeño Sempértegui, María Leonor
Palabras clave : Autoestima;Influencia;Adolescente;Conducta
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Guayaquil: ULVR, 2018.
metadata.dc.language.iso: spa
Citación : Arteaga Tenemasa, Denisse Isabel; Paredes Patrel, Martha María (2018). La autoestima y su influencia en las conductas autodestructivas de los adolescentes de 14-15 años de la unidad educativa particular Rafael Mendoza Avilés de la ciudad de Guayaquil, parroquia Pascuales, del periodo lectivo 2017-2018. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 183 p.
metadata.dc.format.extent: 183 p.
Resumen : El trabajo de investigación tiene como finalidad el estudio de conductas autodestructivas y baja autoestima, está dirigido a estudiantes de 14 a 15 años, de la Unidad Educativa Particular Rafael Mendoza Avilés, de la ciudad de Guayaquil, parroquia Pascuales, del período lectivo 2017-2018. La importancia del proyecto se fundamenta en la necesidad de fortalecer la autoestima de los adolescentes para que no incurran en la práctica de conductas autodestructivas; se estudian los contenidos conceptuales que se encuentran dentro de las variables a través de la investigación descriptiva, bibliográfica y de campo, logrando obtener información para la realización del mismo, siendo sustentado con enfoques teóricos y legales…….
Descripción : The purpose of this research is to study self-destructive behaviors and low selfesteem. It is aimed at students aged 14 to 15 years of the Rafael Mendoza Avilés Individual Educational Unit, in the city of Guayaquil, Pascuales parish, during the 2017-2018 school year. The importance of the project is based on the need to strengthen the self-esteem of adolescents so that they do not engage in the practice of self-destructive behaviors; the conceptual contents that are within the variables are studied through descriptive, bibliographic and field research, obtaining information for the realization of the same, being sustained with theoretical and legal approaches…..
URI : http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2139
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Tesis - Psicopedagogía

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