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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2645
Título : | La afectividad de los padres y su incidencia en el desarrollo cognitivo en los niños de 5 a 6 años de edad en la escuela particular de educación básica N° 796 Alcázar de la ciudad de Guayaquil en el año 2018 |
Autor : | Herrera Asunción, Irene Alicia Castañeda Martínez, Andrea Gabriela |
metadata.dc.contributor.advisor: | Monier Llovio, Daimy |
Palabras clave : | Afectividad;Padre de familia;Desarrollo cognitivo;Incidencia |
metadata.dc.rights: | openAccess |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
Fecha de publicación : | 2019 |
Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2019. |
metadata.dc.language.iso: | spa |
Citación : | Herrera Asunción, Irene Alicia; Castañeda Martínez, Andrea Gabriela (2019). La afectividad de los padres y su incidencia en el desarrollo cognitivo en los niños de 5 a 6 años de edad en la escuela particular de educación básica N° 796 Alcázar de la ciudad de Guayaquil en el año 2018. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 138 p. |
metadata.dc.format.extent: | 138 p. |
Resumen : | La afectividad ha sido tratada por diversos autores y ciencias desde varios puntos de vista; recientemente se ha investigado cuánto incide en el desarrollo cognitivo del niño. Y es que, con el paso del tiempo, el cambio de roles en el hogar, o el hecho de que ambos padres trabajen, ha provocado que se distancien de la enseñanza de los hijos. El profesional de hoy está mejor preparado, y tiene herramientas más avanzadas que hace veinte años, pero hay cosas que son irreemplazables, y en el presente trabajo investigativo, se buscó encontrar cómo la poca o nula cooperación familiar en la educación, no ha permitido el desarrollo integral del estudiante; se planteó como objetivo general analizar la incidencia de la afectividad en el desarrollo cognitivo. …… |
URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2645 |
Aparece en las Tesis: | Tesis - Párvulo |
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