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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	El material didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes con discapacidad visual de segundo año de Educación General Básica del Centro Municipal Cuatro De Enero en el periodo lectivo 2020	Bodero Arízaga, Lorena; Illescas Sánchez, Emily Daniela; Lazo Ortiz, Paola Elizabeth
2020	Estrategias metodológicas y su influencia en los estudiantes con dislexia de séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Salesiana Domingo Comín en el periodo lectivo 2019-2020	Lara Taranto, Ligia Consuelo; Palma Delgado, Denisse Nicole
2021	La psicomotricidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de lecto escritura en estudiantes de 2do grado de Educación General Básica	Villao Reyes, Mónica; Ronquillo Villamar, Aracelly; Zambrano Ullauri, Katherine Nicole
2021	Habilidades cognitivas y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de 4to de EGB de la Unidad Educativa Particular Lev Vygotski en la ciudad de Guayaquil, en el período lectivo 2020-2021	Bodero Arízaga, Lorena; Castillo Mina, Maria de los Angeles; Garcia Macias, Marcia Paola
2022	Estrategias lúdicas y su incidencia en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de 4 año de Educación General Básica	Freire Jaramillo, Giovanni; Gallino Valdez, July Daniela; Guamán Anilema, Caterin Michelle
2022	La inclusión educativa y el proceso enseñanza aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual leve que cursan el 5º de Educación General Básica	Manjarrés Zambrano, Natalia; Ponce Malavé, Alicia Alejandra
2022	El impacto del COVID-19 en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de tercer grado de Educación General Básica	Mora Zapater, Janeth; Calle León, Katherine Adelaida
2022	La interactividad en el proceso de enseñanza aprendizaje virtual, en edades entre los 3 y 6 años	Escobar Medina, Grace; Morales Flores, María Fernanda
2023	El rol del docente en el tratamiento de la Dislexia	Monier Llovio, Daimy; Rivera Solórzano, Nicole Roxana
2023	La musicoterapia y su influencia en las habilidades sociales de estudiantes con trastorno de espectro autista	Villao Reyes, Mónica; Contreras Cabrera, María Laura