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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Las estrategias didácticas y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de quinto año de educación general básica de la unidad educativa bilingüe Espíritu Santo FES durante el período lectivo 2018-2019	Bodero Arízaga, Lorena; Cedeño Murillo, Ana Julia; Ochoa Murillo, Maritza Yaqueline
2019	El bullying y su incidencia en la conducta socio afectiva de los estudiantes de 7° año de educación general básica de la escuela de educación básica Los Ángeles en el período lectivo 2018 - 2019	Medina Escobar, Grace; Jara Vasquez, Jessenia Rocio; Moreno Riasco, Fernando Xavier
2019	Dificultades en el aprendizaje y su incidencia en la convivencia en el aula de los estudiantes de 9 a 10 años en la unidad educativa Delfos del período 2018-2019	Monier Llovio, Daimy; Méndez Ibarra, Joselyn Fernanda; Vélez Romero, Erika Michelle
2019	La motricidad fina y su influencia en el proceso de pre-escritura en los estudiantes de primer grado de educación general básica de la unidad educativa Sir Thomas More, en el periodo lectivo 2018- 2019	Manjarrés Zambrano, Natalia; Chica Mero, Ángela Mishell
2019	El bullying y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado de la unidad educativa bilingüe centro educativo la moderna en el periodo lectivo 2018- 2019	Salvador Brito, Jeanneth Paquita; Ampuero Decker, Gisella Alexandra
2019	La danza terapéutica y el trastorno espectro autista en estudiantes de 11 a 14 años en la escuela de educación básica completa Nela Martínez Espinoza	Villao Reyes, Mónica; Campoverde Campoverde, Maitte Eliana