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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Estrategias metodológicas y el aprendizaje de la ortografía en los estudiantes de 5º de Educación General BásicaLeón García, Margarita; Espinoza Núñez, Kenia María; Nivicela Ibarra, Daniel Andrés
2022Los recursos didácticos en el proceso de la lecto-escritura en estudiantes con déficit de atención de cuarto año de Educación General BásicaFreire Jaramillo, Giovanni; Caicedo Tenorio, Luisa Fernanda
2022Discapacidad intelectual moderada y la inserción laboral en estudiantes de Bachillerato General UnificadoVillao Reyes, Mónica; Espinoza Santamaría, Kimberly Nicole; Quelal Tejada, Ibeth Lorena
2022Las competencias docentes y el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes de cuarto grado de Educación General BásicaLeón García, Margarita; Banderas Cabrera, Carolina Aracelly; Villacis Gamboa, Valeria Cristina
2022Comportamiento impulsivo y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de 5to año de Educación General BásicaEscobar Medina, Grace; Apolinario Cantos, Katherin Sugey; González Orrala, Paulina Jaricot
2022Herramientas virtuales y su influencia en el desarrollo cognitivo en estudiantes de 3er grado de Educación BásicoEscobar Medina, Grace; Chavez Baren, Rosa Isela
2022La comprensión lectora en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de 7° de Educación General Básica MediaFreire Jaramillo, Giovanni; Brito Anchundia, Jenny Estefanía; Pazmiño Zambrano, Karen Cecilia
2022La violencia intrafamiliar y su incidencia en el proceso de aprendizaje en adolescentes de 11 a 15 añosLara Taranto, Ligia; Parrales Sánchez, Ana Gema; Pinargote Freire, Milena Patricia
2022El juego como estrategia para el desarrollo de las relaciones interpersonales en estudiantes de segundo año de Educación General BásicaGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Gorotiza Vargas, Israel Andrés
2022El entorno familiar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de 3° grado de Educación BásicaFreire Jaramillo, Giovanni; Piguave Chalén, Rosa Isabel

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