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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016La incidencia del correcto uso de los pictogramas en la lectoescritura en niños de 4 años de edad del centro de desarrollo infantil los conejitos ubicado al sur de la ciudad de Guayaquil.Falcones Ramírez, Cecibel Esperanza; Tovar Gómez, Evelyn Katherine
2018La estimulación musical y su incidencia en el desarrollo conductual de los niños y niñas de 3 años de la unidad educativa básica Chelcie, del cantón Durán cooperativa 12 de noviembre solar-90, MZ-llMera Cantos, María Fernanda; Alcívar Peralta, Kimberly; Rambay Rivera, Joselyne
2019La profesionalización del docente parvulario y su incidencia en el aprendizaje significativo de niños de 3 a 4 años de la escuela de educación básica Charles Darwin en el periodo 2018 - 2019León García, Margarita; Sisalima Rivera, Jael Stefani; Vega Tufiño, Wendy Mishelle
2019Los juegos infantiles y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 4 años de la unidad educativa Santa Marianita de Jesús de la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2018- 2019Martínez Avendaño, Rosa Narcisa; León Coello, Génesis Elizabeth; Peñaherrera Ortíz, Jannice Esther
2019La educación emocional y su incidencia en el aprendizaje del ámbito de convivencia de los niños de 4 a 5 años del centro de educación inicial mundo mágicoLeón García, Margarita; Alcoser Grijalva, Rosa Emma; Moreno Ronquillo, Blanca Katherin
2019El uso de los equipos tecnológicos y su incidencia en el desarrollo de los procesos atencionales de los niños de cuatro años en la escuela de educación general básica San Francisco de Quito del período lectivo 2018-2019Lara Taranto, Ligia Consuelo; Gómez Peña, Ruth Johanna; Moreira Jinez, Karen Dayana
2019Propuesta de tesis incidencia de la relajación en el proceso de aprendizaje en los niños y niñas de 3 a 4 años de edad del nivel inicial en la escuela general de educación básica fiscal Leyla Morán de LaadChiriboga Posligua, María Fernanda; Contreras Campos, María Magdalena; Cuzme García, Melissa María
2019El plegado como técnica grafo-plástica y su incidencia en el aprendizaje de nociones espaciales en niños de 4 a 5 años de edad en la Escuela Particular Monte AraratMartínez Avendaño, Rosa Narcisa; Salvador Pacheco, Alexandra del Rocío; Sánchez Heras, Juliana Alexandra