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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	El uso de los equipos tecnológicos y su incidencia en el desarrollo de los procesos atencionales de los niños de cuatro años en la escuela de educación general básica San Francisco de Quito del período lectivo 2018-2019	Lara Taranto, Ligia Consuelo; Gómez Peña, Ruth Johanna; Moreira Jinez, Karen Dayana
2019	Propuesta de tesis incidencia de la relajación en el proceso de aprendizaje en los niños y niñas de 3 a 4 años de edad del nivel inicial en la escuela general de educación básica fiscal Leyla Morán de Laad	Chiriboga Posligua, María Fernanda; Contreras Campos, María Magdalena; Cuzme García, Melissa María
2019	Las habilidades sociales y su influencia en el aprendizaje del ámbito de convivencia en niños de 4 a 5 años de la escuela Vicente Ramón Roca, en la ciudad de Guayaquil, del período lectivo 2018-2019	Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Chiquito Cedeño, Verónica Alexandra
2019	La influencia del contexto familiar en el proceso de adaptación escolar en los niños de 3 años de la unidad educativa Tránsito Amaguaña	Lara Taranto, Ligia Consuelo; Borja Vernaza, Ana Cecilia; Hernández Zúñiga, Regina Dolores
2019	La estimulación sensorial y su influencia en el aprendizaje del ámbito del descubrimiento natural y cultural en niños de 1 a 2 años de edad en el Centro de Desarrollo Infantil Pinceles de Colores, año lectivo 2018-2019	Gualoto Alcívar, Carla; Flores Poveda, Ana Belén; Quinteros Juela, María José
2015	Medios didáctico y su incidencia en el desarrollo lingüístico de los niños de 4 años	Flores Oviedo, Piedad Elena; Noboa Andrade, Isabel Cristina; Cazar Cantos, Blanca Lissette
may-2013	La educación de los padres de áreas marginales influyen en el aprendizaje de los niños al ingreso en el primer año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Vespertina N.- 371 Lcdo. Luis Bravo Martínez de la ciudad de Guayaquil	Vera Morán, Otto; Rivera Anchundia, Karina Margarita
2012	Aplicación de estrategías metodológicas activas para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de primer año de Educación Básica en el área de lenguaje	Sánchez Alejandro, Mariela; Quevedo Miranda, Alexandra; Romero Cobeña, Grey