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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	El uso de los equipos tecnológicos y su incidencia en el desarrollo de los procesos atencionales de los niños de cuatro años en la escuela de educación general básica San Francisco de Quito del período lectivo 2018-2019	Lara Taranto, Ligia Consuelo; Gómez Peña, Ruth Johanna; Moreira Jinez, Karen Dayana
2019	Propuesta de tesis incidencia de la relajación en el proceso de aprendizaje en los niños y niñas de 3 a 4 años de edad del nivel inicial en la escuela general de educación básica fiscal Leyla Morán de Laad	Chiriboga Posligua, María Fernanda; Contreras Campos, María Magdalena; Cuzme García, Melissa María
2019	Las habilidades sociales y su influencia en el aprendizaje del ámbito de convivencia en niños de 4 a 5 años de la escuela Vicente Ramón Roca, en la ciudad de Guayaquil, del período lectivo 2018-2019	Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Chiquito Cedeño, Verónica Alexandra
2019	La influencia del contexto familiar en el proceso de adaptación escolar en los niños de 3 años de la unidad educativa Tránsito Amaguaña	Lara Taranto, Ligia Consuelo; Borja Vernaza, Ana Cecilia; Hernández Zúñiga, Regina Dolores
2019	La estimulación sensorial y su influencia en el aprendizaje del ámbito del descubrimiento natural y cultural en niños de 1 a 2 años de edad en el Centro de Desarrollo Infantil Pinceles de Colores, año lectivo 2018-2019	Gualoto Alcívar, Carla; Flores Poveda, Ana Belén; Quinteros Juela, María José
2020	La estimulación visual y su incidencia en el desarrollo de la atención en niños de 4-5 años del C.E.I Rayito de Sol en el periodo lectivo 2018-2019	Chiriboga Posligua, María Fernanda; Ortega Granizo, Génesis Carolina; Paredes Narváez, Mildred Katherine
2020	La actividad lúdica y el aprendizaje de las matemáticas en niños de segundo año de Educación General Básica de la unidad educativa particular Corazón de María en el periodo lectivo 2019-2020	Villao Reyes, Mónica; Medina Cervantes, Ingrid Elizabeth
2020	El desarrollo de la motricidad fina y su incidencia en el proceso de pre-escritura en niños de 4 a 5 años de la Escuela de Educación Básica Charles Darwin en el período 2019 – 2020	Morán Mazzini, Alba Jazmín; Paredes Alcoser, Ana Gabriela
2020	Influencia de los juegos infantiles en el desarrollo de la convivencia en las niñas de 4 a 5 años de Escuela Básica la Presentación de Guayaquil del periodo lectivo 2019 -2020	Hinojosa Garcés, Norma; García Mendoza, Mary Ney; Tejada Mina, Francis Daira
2020	Las técnicas grafoplásticas para el desarrollo de la creatividad en niños de 3 a 4 años en la U.E. Sir Thomas More período lectivo 2019-2020	Martínez Avendaño, Rosa Narcisa; Alvarado Flores, Katherine del Carmen