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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022La inclusión educativa de estudiantes con problemas de lectoescritura en la Educación General BásicaLeón García, Margarita; Ruiz Solís, Ruddy Roxana
2022La violencia intrafamiliar en el desarrollo del lenguajeManzano Díaz, Luis Alberto; Sánchez Loor, Adriana Isabel
2022El entorno familiar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de 3° grado de Educación BásicaFreire Jaramillo, Giovanni; Piguave Chalén, Rosa Isabel
2022La familia y su influencia en el desarrollo de habilidades motrices en niños de 1 a 3 años de edadVillao Reyes, Mónica; Tenorio Cangá, Verónica Fernanda
2022La autoestima y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de tercer año de Bachillerato General UnificadoGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Yanqui Quisintuña, Génesis Jemima
2022Comportamientos disruptivos en el aprendizaje de lectoescritura en estudiantes de 5to año de Educación General BásicaMonier Llovio, Daimy; Bajaña Salazar, Ibeth Virginia; Brocel Franco, Joyce Meyli
2022La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo afectivo de niños de 3 añosMorán Mazzini, Alba Jazmín; Morales Medina, Stefanny Judith
2022La lectoescritura y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de tercer grado Educación General BásicaManjarrés Zambrano, Natalia; Guapi Rea, Lidia Marlene
2022La motivación escolar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to. año de Educación General BásicaManjarrés Zambrano, Natalia; Coello Coello, Anthony Jardel; Jaime Quito, Katherine Giselle
2022Rol del psicopedagogo en la intervención de estudiantes con dificultad en la lectoescritura de 3º Educación General BásicaManjarrés Zambrano, Natalia; Galán Tapia, Génesis Johanna

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