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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020El trabajo infantil y su influencia en el desempeño escolar de los estudiantes de 8vo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Isabel Herrera De Velásquez en el año lectivo 2019 – 2020Villao Reyes, Mónica; Navarro Chávez, Mariana Lissette
2020Comunicación asertiva y aprendizaje en los estudiantes del 9no año de Educación Básica General Superior de la Unidad Educativa Dra. María Montessori en el año lectivo 2019 - 2020Villao Reyes, Mónica; Campoverde Castro, Genesis Elizabeth; Castro Ochoa, Dennis Guadalupe
2021La lateralidad cruzada y su influencia en el aprendizaje matemático en estudiantes de 7º de Educación General BásicaLeón García, Margarita; Alemán Márquez, Ailyn Nahime; Riffo Narváez, Zinnia Arlette
2021Las habilidades sociales y el desarrollo cognitivo en niños con Síndrome de Down de 9–10 añosBodero Arízaga, Lorena; Orbea Grijalva, Cindy Victoria; Rivas Borbor, Mónica Dioselina
2021El sesgo de género y su incidencia en la detección temprana del trastorno de espectro autista en niñas de 3 a 4 añosMonier Llovio, Daimy; Garnica de la Torre, Danielle Alejandra; Morocho Soto, Niza Daviana
2021Ambientes de aprendizaje virtuales y el rendimiento académico de los estudiantes de 4° Educación General BásicaEscobar Medina, Grace; Escalante Gómez, Wendy Pamela; Mejía Álvarez, Ana Cristina
2022La familia disfuncional en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños con discapacidad intelectual leve de 5 a 8 años de edadEscobar Medina, Grace; Cabrera Troncozo, Lisbeth Alexandra; Sedamanos Cambizaca, Maholy Mikaela
2021Habilidades cognitivas y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de 4to de EGB de la Unidad Educativa Particular Lev Vygotski en la ciudad de Guayaquil, en el período lectivo 2020-2021Bodero Arízaga, Lorena; Castillo Mina, Maria de los Angeles; Garcia Macias, Marcia Paola
2022Las habilidades lectoescritoras y el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de 2° de Educación General BásicaGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Espinoza Tandazo, Angie Paola
2022La inclusión educativa y el proceso enseñanza aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual leve que cursan el 5º de Educación General BásicaManjarrés Zambrano, Natalia; Ponce Malavé, Alicia Alejandra