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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Cultura Inclusiva: Filosofía de Calidad en la Educación SuperiorDelgado Reyes, Kléver Alfredo; Flores Herrera, Jorge Rosendo
2017La Autoevaluación de Instituciones de Educación Superior utilizando el modelo EFQM: Un estudio en la Universidad Católica de Cuenca, extensión CañarOrdóñez Gavilanes, Magdalena Emilia
2017La evaluación docente como arma para el acoso laboral y causante del síndrome quemado y estrés en los docentes universitarios del EcuadorCampoverde Méndez, Mélida Rocío
2017Identidad profesional y componentes de las competencias profesionales del docente universitario en el siglo XXIBell Rodríguez, Rafael
2017Una mirada histórico-política a la institucionalización de la cultura en el EcuadorPérez García, Yulianela
2017Didáctica y formación del pensamiento crítico y reflexivo del estudiante universitarioMenéndez Padrón, Adalberto; Pesantez Cedeño, Zoila; León García, Margarita; Sernaqué Armijos, José
2017Desempeño del profesional contable laico en el mercado laboral de la zona 8Torres Miranda, José; Ordóñez Vivero, Rosa Elena; Reyes Andrade, David Javier
2017La docencia con enfoque de investigación para el aprendizajeGordillo Manssur, Fabián Alberto; Gordillo Manssur, Ivette Cristina; Campuzano Vera, Ana María
2017La investigación formativa de pregrado en la Universidad Católica de Cuenca. Los Semilleros de InvestigaciónVanegas Quizhpi, Oscar Santiago; Curay Banegas, Edgar Rigoberto; García Guevara, Wilson Clodoveo
2017La evaluación integral del desempeño docente de los profesores universitariosGarcía Hinojosa, Karina

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