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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022El teatro infantil y el desarrollo emocional en niños de 3 a 4 añosBarreiro Moreira, Dunia; Alvarado Morán, Betsy Melisa; Clavijo Zambrano, Kimberly Brigitte
2022La literatura infantil en el desarrollo emocional en niños de 3 a 4 añosMarín Figuera, María Gabriela; Rea Mendoza, Solange Nicole
2022La estimulación sensorial y el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 5 añosBarreiro Moreira, Dunia; Otero Limones, Ingrid Yanina; Vera Gallardo, Ericka Johanna
2022La importancia de la estimulación temprana en el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 3 a 4 años en el periodo 2020-2022Marín Figuera, María Gabriela; Cruz Ortega, Joselyne Maribel
2022La música y el desarrollo socioafectivo en los niños de 3 a 4 años en la Unidad Educativa Monseñor Francisco Dólera del Cantón DauleFreire Jaramillo, Giovanni; Uriña Rizo, Belén Denisse; Villota Guaranda, Angie Yamilex
2022Estrategias didácticas para el desarrollo afectivo de los niños de 2do grado de Educación General BásicaGarófalo García, Ruth Noemí; Centeno Sánchez, Andrea Catalina; Cortez Prede, María Verónica
2022Metodología de enseñanza y desarrollo de la autonomía en niños de 4 a 5 añosManzano Díaz, Luis Alberto; Peralta Mejía, Martha Lizbeth
2022La estimulación temprana y su influencia en el área socio afectiva en niños de 4 añosMarín Figuera, María Gabriela; Avilés León, Johanna Mariela
2022Las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 añosMorán Mazzini, Alba Jazmín; Arteaga Pincay, Evelyn Lisett; Echeverria Zamora, Jennifer Azucena
2022La autonomía y el juego en los niños de 4 a 5 años en el centro de Educación Inicial Particular TernurasMera Cantos, María Fernanda; Burgos Ochoa, Allison Denisse; Valencia Vera, Génesis Ivonne