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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021El aprendizaje colaborativo en la expresión oral en niños de 4 años en la Unidad Educativa Freirestabile en el período 2020-2021Chiriboga Posligua, María Fernanda; Rodríguez Arteaga, Denisse Katherine
2021El desarrollo de la conciencia fonológica y su influencia en el aprestamiento a la lectoescritura en los niños de 4-5 años en el centro de Educación Inicial Madre Teresa de Calcuta en el periodo lectivo 2020 – 2021Chiriboga Posligua, María Fernanda; Huacón Pachay, Angie Stefani
2021Procesos metodológicos y el aprendizaje de las relaciones lógico matemática en los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Ecomundo VespertinoGarófalo García, Ruth Noemí; López Tapia, Ninoshka Brigitte
2020La narrativa infantil y las destrezas comunicativas en los niños de 5 a 6 años en la Unidad Educativa Bernardino Echeverría en el período 2019-2020Morán Mazzini, Alba Jazmín; Peñafiel Sarmiento, Celia Rosalía
2021La gamificación y el aprendizaje significativo en niños y niñas de 5 a 6 años de edad en la Unidad Educativa Particular Nuevo Pacto en la ciudad de Guayaquil de la parroquia Tarqui del año lectivo 2020-2021Cedeño Sempértegui, María Leonor; Cuenca Villegas, Yofre Alberto; Ugalde Montenegro, Vanessa Fabiola
2021La psicomotricidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de lecto escritura en estudiantes de 2do grado de Educación General BásicaVillao Reyes, Mónica; Ronquillo Villamar, Aracelly; Zambrano Ullauri, Katherine Nicole
2021Recursos didácticos en el desarrollo de la psicomotricidad fina en estudiantes de 1º de Educación General Básica ElementalBodero Arízaga, Lorena; Santos Montero, Shirley Lorena
2021La lateralidad cruzada y su influencia en el aprendizaje matemático en estudiantes de 7º de Educación General BásicaLeón García, Margarita; Alemán Márquez, Ailyn Nahime; Riffo Narváez, Zinnia Arlette
2021Educación emocional y el desarrollo de habilidades sociales en niños de 4- 5 añosGualoto Alcívar, Carla; Franco Jiménez, Gabriela Nathaly; Vargas Aucapiña, Erika Karina
2021Ambientes de aprendizaje virtuales y el rendimiento académico de los estudiantes de 4° Educación General BásicaEscobar Medina, Grace; Escalante Gómez, Wendy Pamela; Mejía Álvarez, Ana Cristina

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