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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020El juego trabajo y su incidencia en la expresión corporal de los niños de 4 a 5 años de Educación Inicial en la Unidad Educativa Brisas del Río en el período 2019-2020Marín Figuera, María Gabriela; Vera Borbor, Tamara Tatiana
2021La estimulación sensorial y su incidencia en el desarrollo motriz en niños de 4 a 5 años de la Escuela de Educación General Básica Ferroviaria del cantón General Antonio Elizalde Bucay, en el periodo lectivo 2019 – 2020Cedeño Sempértegui, María Leonor; Álava Reinel, María Selene; Álava Reinel, Nathaly Denisse
2021Los juegos tradicionales en Ecuador y el desarrollo motriz de los niños de 4 a 5 añosMera Cantos, María Fernanda; Arana Contreras, Karla Pamela; Gando Pallo, Jesly Gabriela
2021Educación emocional y la convivencia áulica de los niños de 4 a 5 años de edadMera Cantos, María Fernanda; Díaz Pérez, María José; Pilay Guerra, Yely Michelle
2021Educación emocional y el desarrollo de habilidades sociales en niños de 4- 5 añosGualoto Alcívar, Carla; Franco Jiménez, Gabriela Nathaly; Vargas Aucapiña, Erika Karina
2022El Método Reggio Emilia y la educación emocional de los niños de 5 a 6 añosHinojosa Garcés, Norma; Chacha Solis, Guilem Sofia
2022La grafomotricidad y el desarrollo psicomotor fino en los niños de 3-4 añosMonier Llovio, Daimy; Chichandi Duarte, María Gabriela
2022La literatura infantil en el desarrollo emocional en niños de 3 a 4 añosMarín Figuera, María Gabriela; Rea Mendoza, Solange Nicole
2022La estimulación temprana y su influencia en el área socio afectiva en niños de 4 añosMarín Figuera, María Gabriela; Avilés León, Johanna Mariela

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