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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	La estimulación acuática y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños de seis a doce meses de edad en la Academia Fisiokids de la ciudad de Guayaquil	Gualoto Alcívar, Carla; Manzo Fuentes, Karla Andrea
2021	Desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de 3 años con Síndrome de Down, en la institución Fasinarm período 2020-2021	Escobar Medina, Grace; Fuentes Ibarra, Doménica Briggitte; Rodríguez Jaramillo, Pamela
2021	Las habilidades sociales en la convivencia escolar en niños de 4 años	Mera Cantos, María Fernanda; Bonoso Vega, Aylin Marianela; Oyague Camba, Lisbeth
2021	La autoestima en la comunicación verbal de los niños de 4 a 5 años en la escuela de educación básica particular Santiago de Guayaquil periodo 2020 – 2021	Gualoto Alcívar, Carla; Tejena Alcívar, Pamela Valentina; Zambrano Narváez, Cintya Nathalie
2022	El juego y el desarrollo socioafectivo de los niños de 3 a 4 años	Mera Cantos, María Fernanda; Bedón Mera, Rosa Alexandra; Intriago Vásquez, Dolores Lilibeth
2022	Ambiente de aprendizaje y modalidad virtual en educación inicial. Estudio de caso	Cedeño Sempértegui, María Leonor; Pérez Bolaños, Edith Mariana
2022	La supervisión de los padres y el rendimiento escolar en niños de 4 a 5 años adaptados a la nueva modalidad de las clases asincrónicas	Marín Figuera, María Gabriela; Pallo Sinchiguano, Diana Cristina; Rodríguez Muñoz, Andrea Isabel
2022	Educación para la convivencia en infante con trastorno negativista desafiante. Estudio de caso	Marín Figuera, María Gabriela; Arévalo Huayamabe, Joselyne Nicole; Ruíz Conforme, Sheila Anai
2022	La grafomotricidad en el proceso lectoescritor en niños de 5 años	Mera Cantos, María Fernanda; Morán Carranza, Yuri Betsabeth
2022	Ambientes de aprendizaje virtual para la interacción social de los niños de 3 a 5 años	Campoverde Méndez, Mélida Rocío; Solís Beltrán, Andrea Nicole