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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Manejo de las técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la creatividad del niño y niñaMora Zapater, Janeth; Pérez Viejó, Deysi Carolina
2022Rol del docente y la inteligencia emocional en los niños de 4 a 5 añosBarreiro Moreira, Dunia; Cedeño Ayala, Andrea Estefanía; Clavijo Ortega, Génesis Michelle
2022Las técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la motricidad fina de los niños de 4-5 añosMera Cantos, María Fernanda; Chávez Roa, Denisse Carolina; Moya Moposita, Jessica Anabel
2022La familia y el desarrollo afectivo en los estudiantes de 4 a 5 añosHinojosa Garcés, Norma; Canales Ayovi, Andrea Lorena; Montecé Merchán, Carolina Estefanía
2022El proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación virtual en niños de 5 años en tiempos de pandemia COVID-19Mera Cantos, María Fernanda; Anchundia Paz, Evelyn Vanessa; Cabrera Maldonado, Sally Daniela
2022La identidad de género y el desarrollo emocional en niños de 4-5 años de la escuela de Educación Básica Dr. Jaime Aspiazu SeminarioPatiño Solís, José Stalyn; Crespín Samaniego, María Belén; Vergara Palma, Carla Melissa
2022El desarrollo cognitivo y la inclusión educativa de niños y niñas de 5 añosMora Zapater, Janeth; Caraguay Sosa, Diana Gabriela
2022La estimulación temprana y las habilidades motoras en los niños de 4 a 5 añosGarófalo García, Ruth Noemí; Alcívar Macías, Karla Priscila
2021El teatro infantil y el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años en la Escuela Básica Etelvina Carbo Plaza periodo lectivo 2020 – 2021Morán Mazzini, Alba Jazmín; Mejía Moran, Joselyn Mercedes; Noriega Briones, Jenniffer Milanie
2020Los textos educativos y el desarrollo del ámbito de identidad y autonomía en los niños de Educación General Básica preparatoria en la Escuela Particular José de Lapierre en el período lectivo 2019 - 2020.González Beade, Ifrain; Grijalva Solano, Joselyn Beatriz; Jiménez Pincay, Evelyn Alexandra