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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Influencia del uso de tecnologías de enseñanza-aprendizaje en el comportamiento de niños y niñas de inicial 2 de la escuela de educación básica Dr. Juan Tanca Marengo en el año lectivo 2017-2018	Hernández Jara, Peggy Verónica; Alvarado Coello, Anabel Cecilia; Proaño Rosales, Elizabeth del Carmen
2018	Los recursos tecnológicos de enseñanza y su influencia en el desarrollo psicosocial de los niños de cuatro años de la escuela particular mixta camino al espacio del período lectivo 2017-2018	Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Cobos Díaz, Alison Mabel; Hachi Arriaga, Patricia Alexandra
2019	Estrategias didácticas y su incidencia en el aprestamiento para la lectoescritura en niños de 4 años en la escuela de educación inicial y básica No. 151 St. Vincent de Paul school en el periodo lectivo 2018	León García, Margarita; Chamba Figueroa, Diana Melina
2019	El uso de los equipos tecnológicos y su incidencia en el desarrollo de los procesos atencionales de los niños de cuatro años en la escuela de educación general básica San Francisco de Quito del período lectivo 2018-2019	Lara Taranto, Ligia Consuelo; Gómez Peña, Ruth Johanna; Moreira Jinez, Karen Dayana
2019	Los medios tecnológicos y su influencia en el comportamiento socio-afectivo de los niños de 4 años de la unidad educativa bilingüe Espíritu Santo del período 2018-2019	Garófalo García, Ruth Noemí; Freile Avilés, Shirley; Herrera Ruiz, Wendy Vanessa
2015	La filosofía del Dr. Serge Raynauld de la Ferriere y su influencia en el desarrollo psicosocial de los niños de cinco años de la Unidad Educativa Básica Invesciencias	Guzmán Huayamave, Kennya; Sánchez Huacón, Ericka Pamela