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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	El desarrollo de la motricidad fina y su incidencia en el proceso de pre-escritura en niños de 4 a 5 años de la Escuela de Educación Básica Charles Darwin en el período 2019 – 2020	Morán Mazzini, Alba Jazmín; Paredes Alcoser, Ana Gabriela
2020	Influencia de los juegos infantiles en el desarrollo de la convivencia en las niñas de 4 a 5 años de Escuela Básica la Presentación de Guayaquil del periodo lectivo 2019 -2020	Hinojosa Garcés, Norma; García Mendoza, Mary Ney; Tejada Mina, Francis Daira
2020	El uso de los medios audiovisuales en el desarrollo del aprendizaje en niños de edades comprendidas de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial Particular Mariana de Jesús, en el período lectivo 2019-2020, cantón Guayaquil	Dahik Cabrera, Jorge; Castro Gavilanes, María Cristina; Sánchez Valencia, Tatiana Andreina
2021	La gamificación y el aprendizaje significativo en niños y niñas de 5 a 6 años de edad en la Unidad Educativa Particular Nuevo Pacto en la ciudad de Guayaquil de la parroquia Tarqui del año lectivo 2020-2021	Cedeño Sempértegui, María Leonor; Cuenca Villegas, Yofre Alberto; Ugalde Montenegro, Vanessa Fabiola
2022	Ambiente de aprendizaje y modalidad virtual en educación inicial. Estudio de caso	Cedeño Sempértegui, María Leonor; Pérez Bolaños, Edith Mariana
2022	La supervisión de los padres y el rendimiento escolar en niños de 4 a 5 años adaptados a la nueva modalidad de las clases asincrónicas	Marín Figuera, María Gabriela; Pallo Sinchiguano, Diana Cristina; Rodríguez Muñoz, Andrea Isabel
2022	El desarrollo cognitivo y la inclusión educativa de niños y niñas de 5 años	Mora Zapater, Janeth; Caraguay Sosa, Diana Gabriela
2022	La autonomía y el juego en los niños de 4 a 5 años en el centro de Educación Inicial Particular Ternuras	Mera Cantos, María Fernanda; Burgos Ochoa, Allison Denisse; Valencia Vera, Génesis Ivonne