VOL. 11, NÚM 2 (2022)
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2022 | El Discurso Político | Herrera Gómez, Manuel |
2022 | El rol del docente en el aprendizaje preescolar del lenguaje y la comunicación durante la pandemia por COVID-19 | Bobadilla Gómez, Marcela |
2022 | Responsabilidad Social Corporativa y tejido empresarial latinoamericano: ¿filosofía de transparencia o herramienta de marketing? | Da Costa Pimenta, Clayson Cosme |
2022 | Enseñanza y aprendizaje de la Química durante actividades de divulgación de la ciencia en la comunidad | Rodríguez Sui Qui, María Judith |
2022 | Procesos de profesionalización docente en Argentina: la experiencia de EnFoCo ETP | Drolas, Ana; Delfini, Marcelo; Montes Cato, Juan |
2022 | El aprendizaje activo de la Física durante la práctica del Péndulo Simple mediante Simulación | Calle Chumo, Rafael Norberto; Calle Chumo, Diego Alejandro |
2022 | La comunicación institucional universitaria y los activos intangibles imagen y reputación corporativa | Álvarez Álvarez, Alicia María |
2022 | Bienestar psicológico en estudiantes universitarios durante el confinamiento por COVID-19 | Mogrovejo Gualpa, Javier Oscar; Guamán León, Camila Virginia |
2022 | Investigación en Artes: ¿Hacerle el juego a la investigación convencional? | Garcells Suárez, Agustín |
2022 | Las autoevaluaciones internas en la educación superior basadas en las relaciones interprocesos para la gestión universitaria | Ruiz Gutiérrez, Anisia; Lara Pérez, Rosana; Carballo Ramos, Elme |
2022 | Agenda mediática y divulgación científica en contextos de crisis. Tratamiento del Covid-19 en la prensa digital de Chile, Colombia y Ecuador | Mila Maldonado, Juan Arturo; Lara Aguiar, Jhonatan Andrés; Pineda Canabal, Aníbal |
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