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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Análisis del tratamiento mediático en el contexto informativo del Trastorno del Espectro Autista TEA y su incidencia en los procesos de inclusión y formación social en el entorno del Centro Psicoeducativo Integral ISAACGabino Nevárez, Amalia; García Matute, Jessica Mabel
2017La atención educativa hospitalaria para el desarrollo de la psicomotridad en niños de cuatro a cinco años de edad con trastorno de déficit de atención en el hospital Roberto Gilbert de la ciudad de GuayaquilMaqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Guerra Rodríguez, María Leonor
2019La danza terapéutica y el trastorno espectro autista en estudiantes de 11 a 14 años en la escuela de educación básica completa Nela Martínez EspinozaVillao Reyes, Mónica; Campoverde Campoverde, Maitte Eliana
2017El desarrollo de habilidades sociales en niños de 6 a 8 años, con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, en la unidad educativa particular bilingüe liceo panamericano del cantón SamborondónEscobar Medina, Grace; Rada Valdivieso, Adriana Lorena
2017Influencia del método TEACCH en la enseñanza a estudiantes con trastorno del espectro autista TEA en la unidad educativa Anne SullivanHaro Pacha, Abel; Almachi Aucaquizhpi, Mariana
2017La orientación educativa para la atención psicopedagógica del adolescente que presenta rasgos del trastorno oposicionista desafianteMenéndez Padrón, Adalberto; Taranto Ávila, Carla de los Ángeles
2014La terapia lúdica desde una perspectiva psicoanalítica para el beneficio de la socialización con niños autistas del jardín particular Nº 621 picaflor de la ciudad de Guayaquil durante el período lectivo 2012-2013Freire Jaramillo, Giovanni; Lara Bourne, María Teresa
2015Trastorno por déficit de atención con hiperactividad TDAH y su incidencia en el desarrollo socioafectivo en los estudiantes de 3ro y 4to año de educación básica de la unidad educativa José Joaquín de Olmedo, cantón Guayaquil, provincia del Guayas; durante el periodo lectivo 2015-2016Patiño Solís, José Stalyn; Cando Pazmiño, Andrea Alexandra
2018Trastorno por déficit de atención y su influencia en las relaciones interpersonales de los estudiantes de quinto año de educación general básica de una unidad educativa. Periodo lectivo 2018-2019Monier Llovio, Daimy; Agurto Zaldumbide, Carla; Ordóñez Mazón, Yuliana