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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Atención pedagógica para los estudiantes con bajo rendimiento académico de primero de bachillerato general unificadoLeón García, Margarita; Cordero López, Cristian Fernando
2020Las nuevas tecnologías de la información y comunicación N-TICS para la atención a la diversidadMuñoz Carine, Lázaro Ulises; Ojeda Alvarado, Gina Andrea
2020El rol del docente parvulario en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños con necesidades educativas especialesMonier Llovio, Daimy; Monserrate López, Wendy Patricia
2020Estilos de enseñanza para la atención de estudiantes con problemas de comportamiento del octavo año de educación general básicaHernández Conde, Ocsana; Ríos Chichande, Annabell Stefanía
2020El proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes con discapacidad auditiva de primero de bachillerato general unificadoGonzález Orbea, Gardenia Leonor; Aquino Onofre, Consuelo del Pilar
2021La formación docente en educación inclusiva para niños de 0 a 5 añosFlores Oviedo, Piedad Elena; Demera Mayorga, Diana Pilar
2021Las tecnologías de la información y la comunicación en el rendimiento académico de estudiantes con necesidades educativas especialesMérida Córdova, Ennio; Ronquillo Duque, Héctor Reinaldo
2021Las TICS para el aprendizaje de las matemáticas en bachillerato general unificadoManzano Díaz, Luis Alberto; Barcia Farías, María Maricela
2021Competencias docentes para la inclusión de niños con necesidades educativas especialesGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Arboleda Quinde, Maida Elizabeth
2021Competencias docentes para el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes con conductas disruptivas de Noveno Año de Educación BásicaManzano Díaz, Luis Alberto; Sornoza Jalca, Estrella Judith

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