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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Atención temprana de las necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en niños de 4 y 5 años de edad de la institución educativa Aída León de Rodríguez Lara	Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Hidalgo Álvarez, Jannina Aracely
2018	La atención a los indicadores de dislexia y su incidencia en el desarrollo de las habilidades de la lecto-escritura de los niños de 7mo grado de escuela fiscal de educación básica Mayor Ignacio Viteri Mosquera	Menéndez Padrón, Adalberto; Cueva Carrillo, Sandra Judith
2018	Diagnóstico psicopedagógico temprano en la prevención de necesidades educativas especiales en niños de 1 a 3 años de los centros infantiles del buen vivir	Villao Reyes, Mónica; Vargas López, Mariana
2018	La educación inclusiva y su incidencia en la solución de los problemas de aprendizaje de los niños del tercer año de educación general básica en la Escuela Fiscal Dra. Bertha Valverde de Duarte	Villao Reyes, Mónica; Ángel Lino, Marjorie
2018	La inclusión educativa de niños de 5 a 7 años con trastorno del espectro autista en la unidad educativa salesiana Cristóbal Colón durante el año 2017–2018	Figueroa Cruz, Marylin; León Gavilanes, Beatriz Maribel
2018	El entorno familiar y su influencia en el control de emociones de niños con autismo leve en las edades de 3 a 5 años de la unidad educativa particular tejar	Menéndez Padrón, Adalberto; Patiño Suarez, Carmen Inés
2018	Intervención preventiva en niños de 5 y 6 años con sintomatología asociada a dislexia, en la Fundación El Buen Samaritano	Monier Llovio, Daimy; Narváez Cevallos, Diana Carolina