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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Detección y atención temprana de las dificultades en el aprendizaje de niños y niñas de segundo grado de la básica elemental	Cedeño Sempértegui, María Leonor; Toral Lema, Angélica Jeomar
2020	Actividades lúdicas para el razonamiento lógico=matemático en los niños con necesidades educativas especiales de sexto año de Educación General Básica	Morán Mazzini, Alba Jazmín; Toala Timaran, Flor Consuelo
2020	Actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con trastorno del espectro autista	Figueroa Cruz, Marylin; Goyes Quinteros, Magy Fernanda
2020	La aceptación familiar y su incidencia en el aprendizaje de los niños con necesidades educativas especiales	Brito Aguilar, Fernando; Cárdenas Rojas, Norma Cecilia
2021	Competencias docentes para la detección temprana del trastorno del espectro autista en niños de preescolar	Carrera Salinas, Karla; Yerovi Saltos, Martha Cecilia
2021	La formación docente en educación inclusiva para niños de 0 a 5 años	Flores Oviedo, Piedad Elena; Demera Mayorga, Diana Pilar
2021	Preparación metodológica del docente para la inclusión educativa de niños con síndrome de Down en el nivel inicial	León García, Margarita; Osorio Mora, Solange Vanessa
2021	Participación familiar en el aprendizaje de niños con dificultades en lectoescritura de educación básica elemental	Brito Aguilar, Fernando; Carabalí Matamba, Nelly
2021	Aprestamiento para el desarrollo de la lectoescritura en niños de nivel inicial	Gualoto Alcívar, Carla; Franco Pin, María del Carmen
2021	Apoyo familiar en la atención de niños con problemas de aprendizaje en el área de matemáticas	Brito Aguilar, Fernando; Bajaña Salazar, Herminia Haydeé