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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Actividades lúdicas para el razonamiento lógico=matemático en los niños con necesidades educativas especiales de sexto año de Educación General Básica	Morán Mazzini, Alba Jazmín; Toala Timaran, Flor Consuelo
2020	El desarrollo socioemocional y convivencia escolar de niños de 7 a 8 años	Cedeño Sempértegui, María Leonor; Gruber Manrique, Caruz Martina
2020	El aprendizaje colaborativo para la inclusión de los estudiantes con bajo rendimiento académico de primer año de bachillerato general unificado	Camacho Domínguez, Adriam; Demera Mayorga, Lenni Rocío
2020	Actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con trastorno del espectro autista	Figueroa Cruz, Marylin; Goyes Quinteros, Magy Fernanda
2020	El rol de la familia en la inclusión educativa de los estudiantes del sexto año de Educación General Básica.	Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Alvarado Barzallo, Saddy Maricel
2020	La evaluación del desarrollo de las habilidades cognitivas en los niños con dificultades de aprendizaje	Orozco Fernández, Irma Iluminada; Veloz Vera, Erika Katiuska
2020	Competencias del docente en la atención a estudiantes con conductas disruptivas de 8vo año de Educación General Básica	Manzano Díaz, Luis Alberto; Alonso Delgado, Gisela Tatiana
2020	Los problemas de conducta y las dificultades de aprendizaje en los estudiantes de 4to. año de Educación General Básica	Camacho Domínguez, Adriam; Paredes Argudo, Marilyn Jessennia
2020	Formación docente para la atención a estudiantes con trastorno del espectro autista	Bell Rodríguez, Rafael; Cartuche Nagua, Jenny Maritza
2020	El rol del docente parvulario en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños con necesidades educativas especiales	Monier Llovio, Daimy; Monserrate López, Wendy Patricia