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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Las competencias didácticas del docente para la intervención de niños de 5 a 8 años con déficit de atenciónLeón García, Margarita; García Vivas, Cindy Rita
2020Las estrategias educativas para la prevención del consumo de sustancias psicotrópicas de los estudiantes de Primero de Bachillerato General UnificadoMarín Figuera, María Gabriela; Vizuete Centeno, Evelyn Liliana
2020Estilos de enseñanza para la atención de estudiantes con problemas de comportamiento del octavo año de educación general básicaHernández Conde, Ocsana; Ríos Chichande, Annabell Stefanía
2021El aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual de séptimo año de educación general básicaGonzález Orbea, Gardenia Leonor; Salvatierra Pastoriza, Gabriela Steffanie
2021Adaptaciones curriculares para el aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especialesCarrera Salinas, Karla; Aponte García, Cruz Rocío
2021Conductas disruptivas y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de octavo año de Educación General BásicaGarcía Cobas, Rudy; Uriña Caicedo, Jennifer Mariela
2021Estimulación cognitiva en el proceso de lectoescritura para estudiantes con discapacidad intelectual de educación básica elementalMaqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Quimi Quimi, Janeth Margarita
2021Capacitación docente para la inclusión de niños con discapacidad auditiva en instituciones regularesFigueroa Cruz, Marylin; Reyes Cajape, Marjorie Cecilia
2021Desempeño actitudinal docente para la atención a niños con bajo rendimiento escolarVeliz Araujo, Santa Elizabeth; López Paucar, Elizabeth del Rocío
2022Inclusión educativa para estudiantes con bajo rendimiento académico en Educación General BásicaCamacho Domínguez, Adriam; Bermello Solís, Diana Claribel