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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Actividades enfocadas en pictogramas para la atención de un estudiante con dificultad en el lenguaje oral y escritoGarcía Hinojosa, Karina; Perea Velasco, Olga Milena
2024Actividades para la lectoescritura de un estudiante de 19 años con discapacidad intelectualVillao Reyes, Mónica; Tumbaco Yagual, María del Carmen
2020Comprensión lectora de textos en la educación intercultural bilingüe en estudiantes de 8 a 10 añosMonier Llovio, Daimy; Quinlle Ilvis, Yessica Pamela
2022La comprensión lectora en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de 7° de Educación General Básica MediaFreire Jaramillo, Giovanni; Brito Anchundia, Jenny Estefanía; Pazmiño Zambrano, Karen Cecilia
2015El cuento como estrategia metodológica para desarrollar la comprensión en la pre- lectura de los niños y niñas de 5 añosMera Cantos, María Fernanda; Muñoz Mendoza, Herlinda Moncerrate
2024Estrategia metacognitivas para estudiante con dificultades en la comprensión lectora y narrativa de textos de 5to EGBGonzález Orbea, Gardenia Leonor; González Villao, Karen Stephany
2021Estrategias metacognitivas en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de 5º de Educación General BásicaVillao Reyes, Mónica; Quimis Lema, Victoria Elizabeth; Ochoa Almeida, Yareli Magdalena
2024Para la compresión lectora para un estudiante de 11 años con trastorno del espectro autista actividades didácticasGonzález Orbea, Gardenia Leonor; Intriago Bajaña, Lady Stefanny
2023Plan de intervención para niña de 7 años con dificultades en el proceso lectoescritor y falta de concentraciónPatín Guamán, Edwin; Chipantiza Guato, Valeria Nicole
2024Propuesta de estimulación para el mejoramiento del área de comprensión y expresión del lenguaje en niño de 4 años de edadCampoverde Méndez, Mélida Rocío; Pinos Ramírez, Mercedes Isabel
2022Prototipo de bloque tradicional con aserrín y fibra plástica PET para mampostería en edificacionesDueñas Barberán, María Eugenia; Jácome Vásquez, Christopher Carlos; López Ramírez, Jorge Bryan