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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Las nuevas tecnologías de la información y comunicación N-TICS para la atención a la diversidad	Muñoz Carine, Lázaro Ulises; Ojeda Alvarado, Gina Andrea
2020	El rol del docente parvulario en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños con necesidades educativas especiales	Monier Llovio, Daimy; Monserrate López, Wendy Patricia
2020	El proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes con discapacidad auditiva de primero de bachillerato general unificado	González Orbea, Gardenia Leonor; Aquino Onofre, Consuelo del Pilar
2023	Las conductas disruptivas y su incidencia en el aprendizaje de estudiantes de Educación General Básica	Monier Llovio, Daimy; Vera Jiménez, Amelia Teresa
2023	Evaluación digital del aprendizaje en los estudiantes con necesidades educativas de Educación General Básica Superior	Morán Ochoa, Ángel Guillermo; Arias Duque, Enma Marina
2023	Estrategias didácticas para la atención a estudiantes con dificultades en lecto-escritura de Educación General Básica	Caruz Martina, Gruber Manrique; Acosta Fuentes, Katia Lisbeth
2023	Competencias docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de niños con discapacidad intelectual leve en la Educación General Básica	Álvarez Carriel, Hilda Noralma; Sarmiento Ortiz, Martha Elizabeth
2022	Conductas disruptivas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Educación General Básica	García Hinojosa, Karina; Paucar Llerena, Karen Iveth
2023	Los ambientes de aprendizaje como herramienta para la atención a la diversidad	Morán Ochoa, Ángel Guillermo; Ortega Manjarrés, Lola Leonor
2021	Evaluación de las adaptaciones curriculares en el acompañamiento de escolares con necesidades educativas especiales	Mesa Villavicencio, Paulina; Martínez Paladines, Estefanía Magdalena