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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Preparación docente para la intervención en estudiantes con déficit de atención de educación general básica mediaÁlava Mieles, José Luis; Guerrero Solís, Aliz Karina
2021Alteraciones del desarrollo cognitivo y su incidencia en el bajo rendimiento académico en niños entre 6 y 8 añosManzano Díaz, Luis Alberto; Maruri Montalván, Mildred Samantha
2021El aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual de séptimo año de educación general básicaGonzález Orbea, Gardenia Leonor; Salvatierra Pastoriza, Gabriela Steffanie
2021El Judo en la atención de niños de 8 A 9 Años con conductas disruptivasMaqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Álava Calle, Daniel Armando
2021La familia y el aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especialesGarcía Hinojosa, Karina; Tuabanda Guilcarema, Daniel Santiago
2021El aula invertida en el área de ciencias naturales para la atención a la diversidad en el 8vo año de educación general básicaVeliz Araujo, Santa Elizabeth; Andrade Saltos, Freddy Fabián
2021Las tecnologías de la información y la comunicación en el rendimiento académico de estudiantes con necesidades educativas especialesMérida Córdova, Ennio; Ronquillo Duque, Héctor Reinaldo
2021Las TICS para el aprendizaje de las matemáticas en bachillerato general unificadoManzano Díaz, Luis Alberto; Barcia Farías, María Maricela
2021Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en el proceso de la lectoescritura para niños con discapacidad intelectual.Bodero Arízaga, Lorena; Pezo Delgado, Doris Yolanda del
2021Competencias docentes para la inclusión de niños con necesidades educativas especialesGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Arboleda Quinde, Maida Elizabeth

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