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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Las TIC para el desarrollo social y cultural de los niños de 4 años de edad de la unidad educativa Monseñor Roberto María del Pozo de la ciudad de Guayaquil	Hernández Ciriano, Ida María; Vera Briones, María Gabriela
2019	Influencia de los medios tecnológicos en la conducta agresiva de los niños de 4 a 5 años del centro educativo Columbia de Guayaquil en el período 2018-2019	Morán Mazzini, Alba Jazmín; Loor Escandón, Liliana Lissett
2019	La incidencia de la nutrición infantil en el desarrollo psicomotor de los niños de 3 a 4 años de edad del centro de desarrollo integral Sonrisitas en la ciudad de Guayaquil, durante el periodo 2018 - 2019	Hinojosa Garcés, Norma; Castro Macías, Génesis Natalie; Mosquera Vera, Raiza Rossibel
2019	La profesionalización del docente parvulario y su incidencia en el aprendizaje significativo de niños de 3 a 4 años de la escuela de educación básica Charles Darwin en el periodo 2018 - 2019	León García, Margarita; Sisalima Rivera, Jael Stefani; Vega Tufiño, Wendy Mishelle
2019	Técnicas de relajación y su influencia en el aprendizaje de los niños de 4 a 5 años en la escuela de educación básica 27 de febrero del cantón Durán, periodo lectivo 2018-2019	Barreiro Moreira, Dunia; Muñoz Maridueña, Joselyne Esther; Tarco García, Yajayra Lisbeth
2019	La influencia del aprestamiento para la lectura en el proceso de formación de la competencia lectora de los niños de primer año de educación básica de la unidad educativa Daniel Comboni de la ciudad de Guayaquil	Hernández Ciriano, Ida María; Cabrera Pinto, Evelyn del Rocío
2019	La implementación de huertos escolares y su repercusión en el valor responsabilidad en las niñas de 5 a 6 años en la escuela particular Jacarandá, periodo 2018-2019	Chiriboga Posligua, María Fernanda; Bodero Nájera, Laura Elizabeth
2019	Los juegos infantiles y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 4 años de la unidad educativa Santa Marianita de Jesús de la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2018- 2019	Martínez Avendaño, Rosa Narcisa; León Coello, Génesis Elizabeth; Peñaherrera Ortíz, Jannice Esther
2019	La comprensión lectora y el desarrollo cognitivo en niños 9 a 10 años con necesidades educativas especiales del centro terapéutico integrados en la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2018-2019	Monier Llovio, Daimy; Suplewiche Ferrín, Dayanara Manuela
2019	Methodological strategies to enhance reading comprehension skills in students of third B.G.U. at bilingual school Montessori in the scholastic year 2017 - 2018	Mejía Alarcón, Mario; Prado Córdova, Michael Enrique; González Zambrano, Ana Gabriela