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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2023 | La motricidad fina en niños de 5 años, después de la pandemia | Campoverde Méndez, Mélida Rocío; Noblecilla Ramírez, Raúl Aurelio |
2022 | La literatura infantil en el desarrollo emocional en niños de 3 a 4 años | Marín Figuera, María Gabriela; Rea Mendoza, Solange Nicole |
2022 | La estimulación sensorial y el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 5 años | Barreiro Moreira, Dunia; Otero Limones, Ingrid Yanina; Vera Gallardo, Ericka Johanna |
2022 | La importancia de la estimulación temprana en el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 3 a 4 años en el periodo 2020-2022 | Marín Figuera, María Gabriela; Cruz Ortega, Joselyne Maribel |
2022 | La grafomotricidad y el desarrollo psicomotor fino en los niños de 3-4 años | Monier Llovio, Daimy; Chichandi Duarte, María Gabriela |
2022 | El juego para la enseñanza de saberes ancestrales del Ecuador en los niños de cuatro años de inicial 2 del Instituto Señor de la Buena Esperanza de la ciudad de Guayaquil del periodo 2020-2021 | León García, Margarita; Macías Pinto, Gabriela Denisse; Muñoz Montaño, Iliana Violeta |
2022 | La disciplina positiva para mejorar conductas disruptivas en niños de 5 años estudio de caso | Marín Figuera, María Gabriela; Allauca Pincay, Lissette Mercedes; González Tacuri, Gabriela Misshel |
2022 | El teatro infantil y el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 a 4 años de edad | Morán Mazzini, Alba Jazmín; Cruz Morán, Vivian Juliana; Rodríguez Barcos, Andrea Rafaela |
2022 | Materiales didácticos concretos y el aprendizaje significativo en niños de 4-5 años de edad | Morán Mazzini, Alba Jazmín; Bravo Minaya, Shirley Anabell; Orozco Orozco, Alexandra Dolores |
2022 | El aprendizaje virtual sincrónico y el juego en niños de 4 a 5 años | Campoverde Méndez, Mélida Rocío; Jivaja Romero, Génesis Valeria; Mora Gómez, Raisa Dominique |
2022 | Educación sexual en la etapa inicial en niños de 4 años | Barreiro Moreira, Dunia; Díaz Campoverde, Diana Carolina; Fajardo Mora, Jessika Narcisa |
2022 | La gamificación en el aprendizaje de niños de 4-5 años | Garófalo García, Ruth Noemí; Buenaño Coello, Alexander Joseph; Camacho Cajamarca, Melany Gabriela |
2022 | El Método Reggio Emilia y la educación emocional de los niños de 5 a 6 años | Hinojosa Garcés, Norma; Chacha Solis, Guilem Sofia |
2022 | Los dispositivos móviles y su efecto en la interacción familiar en niños de 4 a 5 años | Garófalo García, Ruth Noemí; Valarezo Molina, Zetty Nelly; Villegas Macías, Julady Andreina |
2022 | Las actividades didácticas y el trabajo colaborativo de los niños de 4-5 años | Barreiro Moreira, Dunia; Reinoso Rosales, Milena Gabriela |
2022 | Educación personalizada y atención a la diversidad en niños de 4 a 5 años | Hinojosa Garcés, Norma; Castro García, Claudia Marola; Zavala Arteaga, Karen Elizabeth |
2022 | Filosofía para niños y las habilidades básicas del pensamiento en los niños de 4 a 5 años de edad | Barreiro Moreira, Dunia; Pesantes Campoverde, Enedit del Cisne; Rubio Véliz, Sorely Rosibel |
2021 | Educación emocional y el desarrollo de habilidades sociales en niños de 4- 5 años | Gualoto Alcívar, Carla; Franco Jiménez, Gabriela Nathaly; Vargas Aucapiña, Erika Karina |
2021 | Trabajo colaborativo en el proceso de inclusión educativa en el aula en niños de 5 años | Cedeño Sempértegui, María Leonor; Inga Caicedo, Lissette Sthefanie; Moreno Avecilla, Maria Eugenia |
2021 | Educación emocional y la convivencia áulica de los niños de 4 a 5 años de edad | Mera Cantos, María Fernanda; Díaz Pérez, María José; Pilay Guerra, Yely Michelle |
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