Tesis - Psicopedagogía Página de inicio de la Tesis

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Rol del psicopedagogo en la intervención de estudiantes con dificultad en la lectoescritura de 3º Educación General BásicaManjarrés Zambrano, Natalia; Galán Tapia, Génesis Johanna
2022Funciones cognitivas en el proceso de aprendizaje en la lectoescritura de estudiantes de tercer grado de Educación General BásicaDíaz Palacios, Bruno Marcelo; Mina Martinez, Mildred Micaela
2022El rol de la familia y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de primer año de Educación General BásicaMera Cantos, María Fernanda; Osorio Chang, María Paula; Paltán Maldonado, Anny Stefanía
2022La violencia intrafamiliar y su incidencia en el proceso de aprendizaje en adolescentes de 11 a 15 añosLara Taranto, Ligia; Parrales Sánchez, Ana Gema; Pinargote Freire, Milena Patricia
2022La comprensión lectora en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de 7° de Educación General Básica MediaFreire Jaramillo, Giovanni; Brito Anchundia, Jenny Estefanía; Pazmiño Zambrano, Karen Cecilia
2022Discapacidad intelectual moderada y la inserción laboral en estudiantes de Bachillerato General UnificadoVillao Reyes, Mónica; Espinoza Santamaría, Kimberly Nicole; Quelal Tejada, Ibeth Lorena
2022La motivación escolar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to. año de Educación General BásicaManjarrés Zambrano, Natalia; Coello Coello, Anthony Jardel; Jaime Quito, Katherine Giselle
2022Herramientas virtuales y su influencia en el desarrollo cognitivo en estudiantes de 3er grado de Educación BásicoEscobar Medina, Grace; Chavez Baren, Rosa Isela
2022Estrategias didácticas para el desarrollo afectivo de los niños de 2do grado de Educación General BásicaGarófalo García, Ruth Noemí; Centeno Sánchez, Andrea Catalina; Cortez Prede, María Verónica
2022Las competencias docentes y el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes de cuarto grado de Educación General BásicaLeón García, Margarita; Banderas Cabrera, Carolina Aracelly; Villacis Gamboa, Valeria Cristina
2022Comportamiento impulsivo y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de 5to año de Educación General BásicaEscobar Medina, Grace; Apolinario Cantos, Katherin Sugey; González Orrala, Paulina Jaricot
2022Apoyo terapéutico en el aprendizaje de habilidades sociales de niños con trastorno del espectro autista del nivel medio de Educación General BásicaLara Taranto, Ligia Consuelo; Gavilánez Proaño, Karina Paola
2022La interactividad en el proceso de enseñanza aprendizaje virtual, en edades entre los 3 y 6 añosEscobar Medina, Grace; Morales Flores, María Fernanda
2022El trastorno del espectro autista infantil y su influencia en el aprendizaje escolar en niños de cuarto año de Educación General BásicaEscobar Medina, Grace; Naranjo Gallo, Judith Gabriela
2022El rol del docente en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 1º de Educación General BásicaVillao Reyes, Mónica; Almeida Yépez, Delia Jenniffer; Morán Campuzano, Ruth Lisseth
2022El rol del docente en el aprendizaje de los niños con necesidades educativas especiales no asociadas a una discapacidad de la básica elementalBodero Arízaga, Lorena; Solís Campuzano, Kimberly Alexandra; Vilema Sanizaca, Julissa Maribel
2022Estrategias metodológicas y el aprendizaje de la ortografía en los estudiantes de 5º de Educación General BásicaLeón García, Margarita; Espinoza Núñez, Kenia María; Nivicela Ibarra, Daniel Andrés
2022Estrategias didácticas y el aprendizaje de estudiantes con discapacidad auditiva de 4º de Educación General BásicaManjarrés Zambrano, Natalia; Parismoreno Menéndez, Emily Lisbeth
2022La comunicación emocional en la familia y su repercusión en el rendimiento académico de los estudiantes de 3º de Educación General BásicaMonier Llovio, Daimy; Garcés González, Leonardo Esteban
2022Herramientas metodológicas en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de octavo año de Educación General BásicaCampoverde Méndez, Mélida Rocío; Gamboa Rodas, Emily Arlette
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