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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Los videojuegos y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes de tercer año de Educación BásicaMoscoso Chávez, Marco Andrés; Bajaña Carriel, Naghelly Francesca; Coello Parrales, Jimmy Steven
2023La afectación del sistema sensorial en niños con autismo en la primera infancia de 6 añosManjarrés Zambrano, Natalia; Baldeón Morán, Doménica Gabriela; Segovia Gorotiza, Michelle Carolina
2023La música en el aprendizaje de niños con trastorno del espectro autistaGonzález Orbea, Gardenia Leonor; Córdova Andrade, Paula Andrea; Salazar Cabero, Karla Yamilex
2023Estrategias didácticas para la estimulación cognitiva en niños de Inicial IIGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Iñiguez Tipan, Allisson Viviana; Ortega Garcia, Gabriela Estefania
2023Herramientas digitales en el proceso de aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de tercer año de Educación General BásicaGarcía Hinojosa, Karina; Moran Suarez, Dayana Lisbeth; Saltos Reyes, Delia Jamilet
2023Ambientes virtuales de aprendizaje en el desarrollo de habilidades sociales en niños de Educación InicialManzano Díaz, Luis Alberto; Ortiz Chock, Emely Valeria; Vergara Malavé, María José
2023La musicoterapia y su influencia en las habilidades sociales de estudiantes con trastorno de espectro autistaVillao Reyes, Mónica; Contreras Cabrera, María Laura
2023El rol del docente en el tratamiento de la DislexiaMonier Llovio, Daimy; Rivera Solórzano, Nicole Roxana
2023La estimulación cognitiva y el desarrollo de las funciones ejecutivas en niños con trastorno por déficit de atenciónAstudillo Yaguana, Ximena Vanessa; Arana Pilco, Noemi de Jesús
2023El juego como apoyo terapéutico en el desarrollo de habilidades sociales en un niño con trastorno del espectro autista. Estudio de casoManjarrés Zambrano, Natalia; Rivera Tucta, Olga Angélica
2022La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo afectivo de niños de 3 añosMorán Mazzini, Alba Jazmín; Morales Medina, Stefanny Judith
2022La lectoescritura y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de tercer grado Educación General BásicaManjarrés Zambrano, Natalia; Guapi Rea, Lidia Marlene
2022El entorno familiar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de 3° grado de Educación BásicaFreire Jaramillo, Giovanni; Piguave Chalén, Rosa Isabel
2022Comportamientos disruptivos en el aprendizaje de lectoescritura en estudiantes de 5to año de Educación General BásicaMonier Llovio, Daimy; Bajaña Salazar, Ibeth Virginia; Brocel Franco, Joyce Meyli
2022La autoestima y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de tercer año de Bachillerato General UnificadoGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Yanqui Quisintuña, Génesis Jemima
2022La familia y su influencia en el desarrollo de habilidades motrices en niños de 1 a 3 años de edadVillao Reyes, Mónica; Tenorio Cangá, Verónica Fernanda
2022La violencia intrafamiliar en el desarrollo del lenguajeManzano Díaz, Luis Alberto; Sánchez Loor, Adriana Isabel
2022La inclusión educativa de estudiantes con problemas de lectoescritura en la Educación General BásicaLeón García, Margarita; Ruiz Solís, Ruddy Roxana
2022Rol del psicopedagogo en la atención de estudiantes con situaciones vulnerables del 7º en Educación General Básica MediaMonier Llovio, Daimy; Lozada Santos, Allisson Briggitte; Panezo Castro, Gisselle Etelvina
2022El juego como estrategia para el desarrollo de las relaciones interpersonales en estudiantes de segundo año de Educación General BásicaGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Gorotiza Vargas, Israel Andrés
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