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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2019 | El contexto familiar y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes del primer año de bachillerato en el colegio nacional Ismael Pérez Pazmiño del año lectivo 2019 | Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Zúñiga Ramírez, Karen Lissette; Valverde Villavicencio, Lenin Francisco |
2019 | El bullying y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado de la unidad educativa bilingüe centro educativo la moderna en el periodo lectivo 2018- 2019 | Salvador Brito, Jeanneth Paquita; Ampuero Decker, Gisella Alexandra |
2019 | El uso de la tecnología y su incidencia en las funciones cognitivas básicas en los niños con espectro autista en las edades de 6 a 8 años, de la unidad educativa vida nueva en la ciudad de Guayaquil en el período lectivo 2018-2019 | Freire Jaramillo, Giovanni; Gómez Pincay, Felipe Israel; Poveda Benites, María Fernanda |
2019 | La atención y su incidencia en el rendimiento académico de los niños del tercer año de educación general básica de la unidad educativa Delfos, del período lectivo 2018-2019 | Manjarrés Zambrano, Natalia; Fabre Baquerizo, Stefanny Vanessa |
2019 | Memoria operativa y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de quinto año educación general básica de la unidad educativa Delfos durante el período lectivo 2018 - 2019 | Monier Llovio, Daimy; Bravo Lozano, Ruth Noemí; Saeteros Pérez, María Verónica |
2019 | La motricidad fina y su influencia en el proceso de pre-escritura en los estudiantes de primer grado de educación general básica de la unidad educativa Sir Thomas More, en el periodo lectivo 2018- 2019 | Manjarrés Zambrano, Natalia; Chica Mero, Ángela Mishell |
2019 | Dificultades en el aprendizaje y su incidencia en la convivencia en el aula de los estudiantes de 9 a 10 años en la unidad educativa Delfos del período 2018-2019 | Monier Llovio, Daimy; Méndez Ibarra, Joselyn Fernanda; Vélez Romero, Erika Michelle |
2017 | La inmadurez visomotriz y su incidencia en el aprendizaje en la lectoescritura en los niños de seis años de edad en la escuela fiscal Tnte. Hugo Ortiz de la ciudad de Guayaquil, periodo 2016-2017 | Haro Pacha, Abel; Reyes Camino, Kerly Vanessa |
2019 | La comunicación emocional y su influencia en las relaciones interpersonales de los estudiantes de 4to año de básica de la escuela de educación básica Luis Sánchez Borja, del cantón Durán en el periodo lectivo 2017-2018 | Manjarrés Zambrano, Natalia; Sellán Guerrero, Grace Viviana |
2019 | El bullying y su incidencia en la conducta socio afectiva de los estudiantes de 7° año de educación general básica de la escuela de educación básica Los Ángeles en el período lectivo 2018 - 2019 | Medina Escobar, Grace; Jara Vasquez, Jessenia Rocio; Moreno Riasco, Fernando Xavier |
2019 | La pornografía y su incidencia en el desarrollo psicosexual de los adolescentes de 12 a 14 años de la unidad educativa particular Jacarandá del cantón Daule en el período lectivo 2018-2019 | Salvador Brito, Jeanneth Paquita; Triviño Burbano, María Vanessa |
2019 | Las estrategias didácticas y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de quinto año de educación general básica de la unidad educativa bilingüe Espíritu Santo FES durante el período lectivo 2018-2019 | Bodero Arízaga, Lorena; Cedeño Murillo, Ana Julia; Ochoa Murillo, Maritza Yaqueline |
2018 | Trastorno por déficit de atención y su influencia en las relaciones interpersonales de los estudiantes de quinto año de educación general básica de una unidad educativa. Periodo lectivo 2018-2019 | Monier Llovio, Daimy; Agurto Zaldumbide, Carla; Ordóñez Mazón, Yuliana |
2018 | La autoestima y su incidencia en el desarrollo psicosocial de los estudiantes del séptimo año de educación general básica de la unidad educativa Gustavo Lemos Ramírez en el período lectivo 2018 - 2019 | Lara Taranto, Ligia Consuelo; Arias Garófalo, Liliana Belén; Guale Pozo, Carmen Karina |
2018 | Hiperhidrosis palmar y sus repercusiones psicosociales de los estudiantes de 1ero, 2do y 3ero de bachillerato de la unidad educativa fiscal Patria Ecuatoriana jornada vespertina de la ciudad de Guayaquil en el período lectivo 2017 | Lara Taranto, Ligia Consuelo; Hurtado Mora, Mara del Rocío |
2018 | Las conductas disruptivas y su incidencia en el desarrollo social de los estudiantes de 6to año de educación general básica de la escuela particular Venecia en el período lectivo 2018-2019 | Bodero Arízaga, Lorena; Domínguez Zambrano, Alan Omar |
2018 | Las nociones témporo - espaciales y su influencia en el aprendizaje de las operaciones matemáticas básicas de estudiantes del 5° año de educación general básica de la unidad educativa Espíritu Santo | Manjarrés Zambrano, Natalia; Gavilanes Gavilanes, Washington Franklin; Espinoza Vinces, Yelitza Desiré |
2018 | El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019 | Ortiz Freire, Kenia; Moreno Monge, María Belén; Castillo Manzaba, Denisse Valeria |
2018 | Intervención psicopedagógica y su influencia para mejorar la atención dispersa de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Monte Carmelo año lectivo 2017-2018 | Villao Reyes, Mónica; López Hidalgo, Astrid Katherine |
2018 | El trastorno oposicionista desafiante y su incidencia en las habilidades sociales de los adolescentes de 12 a 15 años, del centro de asesoramiento diagnóstico e intervención psicopedagógica de la ciudad de Guayaquil, en el año 2017 - 2018 | Salvador Brito, Jeanneth Paquita; Armijos Chávez, Hillary Sherry |
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