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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2021 | Habilidades pedagógicas en los docentes para la inclusión educativa y la atención a la diversidad | Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Ramón Maldonado, Sonia Marlene |
| 2021 | Las competencias comunicativas de los docentes para la atención a la diversidad | Camacho Domínguez, Adriam; Morocho García, Mayra Francisca |
| 2021 | Prevención interdisciplinaria en el desarrollo de las habilidades básicas para el aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas especiales. | Cedeño Sempértegui, María Leonor; Martínez Ortiz, Martha |
| 2021 | Autoestima en niños con trastornos de aprendizaje en educación básica elemental | Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Tutivén Peralta, Claudia Judith |
| 2021 | Educación familiar en el desarrollo cognitivo de niños con discapacidad intelectual | González Orbea, Gardenia Leonor; Posada Salas, Rina Evangelina |
| 2021 | Inclusión educativa para estudiantes consumidores de sustancias psicotrópicas y/o estupefacientes de Bachillerato General Unificado | Marín Figuera, María Gabriela; Correa Sánchez, Lorena Marlene |
| 2021 | Competencias docentes en la prevención del bullying en la Educación General Básica Superior | Martínez Hernández, Mario; Muñoz Gómez, Yolanda Paola |
| 2021 | Conductas disruptivas y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica | García Cobas, Rudy; Uriña Caicedo, Jennifer Mariela |
| 2021 | Identidad cultural en la inclusión educativa de estudiantes en instituciones interculturales bilingües | Martínez Hernández, Mario; Guanolema Valla, Juan Carlos |
| 2021 | El modelo pedagógico constructivista en la atención a la diversidad | González Orbea, Gardenia Leonor; Abad Salas, Maribel Amanda |
| 2021 | Competencias didácticas del docente para la enseñanza aprendizaje del idioma inglés en la atención a la diversidad de estudiantes de Educación General Básica Superior | Garófalo García, Ruth Noemí; Herrera Rosales, Osiris Pilar |
| 2021 | Participación familiar en el aprendizaje de niños con dificultades en lectoescritura de educación básica elemental | Brito Aguilar, Fernando; Carabalí Matamba, Nelly |
| 2021 | Competencia docente para la enseñanza del idioma inglés de estudiantes con necesidades educativas especiales | Marín Figuera, María Gabriela; Cuenca Ramírez, Sonia Dolores |
| 2021 | Metodología STEAM para el desarrollo del pensamiento de los estudiantes de segundo de bachillerato en entornos inclusivos | Muñoz Carine, Lázaro Ulises; Asinc Benites, Héctor Eduardo |
| 2021 | Preparación metodológica del docente para la inclusión educativa de niños con síndrome de Down en el nivel inicial | León García, Margarita; Osorio Mora, Solange Vanessa |
| 2021 | Preparación docente en cultura física inclusiva para la Educación General Básica | Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Farías Gómez, Carlos Daniel |
| 2021 | Adaptaciones curriculares para el aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales | Carrera Salinas, Karla; Aponte García, Cruz Rocío |
| 2021 | Procesos atencionales en estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en Educación Básica Elemental | Figueroa Cruz, Marylin; Álvarez Mazón, Zaida Margarita |
| 2021 | Apoyo familiar en el proceso de integración escolar de estudiantes con necesidades educativas especiales en educación inicial | Figueroa Cruz, Marylin; Cruz Espinoza, Kenya Suleyca |
| 2021 | Actividades físico-deportivas para jóvenes drogodependientes en cursos de Agentes de Tránsito | Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Quinto Montiel, Nelly Eugenia |
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