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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2021 | Las artes plásticas en el desarrollo de las habilidades cognitivas en los estudiantes con necesidades educativas especiales | Orozco Fernández, Irma Iluminada; Orrala Lino, Jennifer Paola |
| 2021 | Preparación del docente para la atención a los estudiantes con necesidades educativas especiales en el nivel elemental | Bodero Arízaga, Lorena; Granda Vásconez, Evelyn del Carmen |
| 2021 | Influencia de la música para el desarrollo de las habilidades cognitivas en niños con necesidades educativas especiales | Gualoto Alcívar, Carla; Gusqui Satan, Luis Kleber |
| 2021 | Recursos didácticos para la inclusión educativa de niños con autismo en la educación básica elemental media | Morán Mazzini, Alba Jazmín; Vera Malta, Libia Daniela |
| 2021 | El rol de la familia en la atención de niños con trastorno espectro autista en educación básica superior | Brito Aguilar, Fernando; Monje Santana, Jorge Andrés |
| 2021 | Conducta autolesiva cutting en el rendimiento académico de adolescentes de educación básica | Morán Ochoa, Ángel Guillermo; Belduma Rentería, Lisseth Adriana |
| 2021 | Formación docente para la inclusión educativa de estudiantes con dislexia | Monier Llovio, Daimy; Bustamante Alvarado, Noemí Chanena |
| 2021 | Actividades lúdicas en el aprendizaje de niños con déficit de atención | Mera Cantos, María Fernanda; Indacochea Chávez, Lady Diana |
| 2021 | Aprestamiento para el desarrollo de la lectoescritura en niños de nivel inicial | Gualoto Alcívar, Carla; Franco Pin, María del Carmen |
| 2021 | Metodologías para la reinserción inclusiva de jóvenes y adultos | Veliz Araujo, Santa Elizabeth; Bajaña Quintana, Elida Yesenia |
| 2021 | Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje del idioma inglés para niños con necesidades educativas especiales de Educación Inicial | Garófalo García, Ruth Noemí; León Roccatagliata, María Auxiliadora |
| 2021 | Detección temprana de dificultades de aprendizaje en la lectoescritura en la Educación Básica Elemental | Cedeño Sempértegui, María Leonor; Guerrero Véliz, Shirley Soraya |
| 2021 | Apoyo familiar en la atención de niños con problemas de aprendizaje en el área de matemáticas | Brito Aguilar, Fernando; Bajaña Salazar, Herminia Haydeé |
| 2021 | La formación docente en la práctica de la educación inclusiva | Marín Figuera, María Gabriela; Plúa Bonilla, Mercedes Elizabeth |
| 2021 | Orientación familiar para el asesoramiento de los padres de niños con necesidades educativas especiales incluidos en aulas regulares | Brito Aguilar, Fernando; Romero Cobeña, Grey Liliana |
| 2021 | Habilidades pedagógicas en los docentes para la inclusión educativa y la atención a la diversidad | Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Ramón Maldonado, Sonia Marlene |
| 2021 | Las competencias comunicativas de los docentes para la atención a la diversidad | Camacho Domínguez, Adriam; Morocho García, Mayra Francisca |
| 2021 | Prevención interdisciplinaria en el desarrollo de las habilidades básicas para el aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas especiales. | Cedeño Sempértegui, María Leonor; Martínez Ortiz, Martha |
| 2021 | Autoestima en niños con trastornos de aprendizaje en educación básica elemental | Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Tutivén Peralta, Claudia Judith |
| 2021 | Educación familiar en el desarrollo cognitivo de niños con discapacidad intelectual | González Orbea, Gardenia Leonor; Posada Salas, Rina Evangelina |
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