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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Articulación de la Educación y el Emprendimiento: ¿realidad o utopía?Vallejo Fiallos, María del Rocío
2021La autoestima en la comunicación verbal de los niños de 4 a 5 años en la escuela de educación básica particular Santiago de Guayaquil periodo 2020 – 2021Gualoto Alcívar, Carla; Tejena Alcívar, Pamela Valentina; Zambrano Narváez, Cintya Nathalie
2021Autoestima en niños con trastornos de aprendizaje en educación básica elementalGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Tutivén Peralta, Claudia Judith
2022La autoestima y los problemas de conducta de los estudiantes de la Educación Básica SuperiorMonier Llovio, Daimy; Tircio Reyes, Adriana Lisseth
2014La autoestima y su incidencia en la motivación escolar en los alumnos del sexto año de educación general básica de la escuela fiscal mixta N°. 73 Jhon F. kennedyTriviño de Aparicio, Soraya; Álvarez Cabrera, Jorge; Vásconez Tigrero, Susana
2022La autonomía y el juego en los niños de 4 a 5 años en el centro de Educación Inicial Particular TernurasMera Cantos, María Fernanda; Burgos Ochoa, Allison Denisse; Valencia Vera, Génesis Ivonne
2014Los bits de inteligencia y su implentación en los centros de educación inicialMerizalde Nicola, Flor de María; Iñiguez Merchán, Verónica; León Bustamante, Enna
2021La capacitación docente en educación sexual para la prevención del embarazo adolescente en bachillerato general unificadoFlores Oviedo, Piedad Elena; Merelo Moncayo, Oquendo Honorato
2019El Coaching. Herramienta motivacional en el proceso de enseñanza aprendizajeAlmeida Vásquez, Luis Gerardo
2021Competencia docente para la enseñanza del idioma inglés de estudiantes con necesidades educativas especialesMarín Figuera, María Gabriela; Cuenca Ramírez, Sonia Dolores
2024Competencias digitales para la atención de niños con necesidades educativas especiales de Educación General BásicaBrito Aguilar, Fernando; Hernández Ayala, Isabel Fernanda
2021Competencias docentes para el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes con conductas disruptivas de Noveno Año de Educación BásicaManzano Díaz, Luis Alberto; Sornoza Jalca, Estrella Judith
2021Competencias docentes para la detección temprana de niños con necesidades educativas especiales en el nivel inicialMorán Mazzini, Alba Jazmín; Quinto Miranda, Marcia Gabriela
2021Competencias docentes para la detección temprana del trastorno del espectro autista en niños de preescolarCarrera Salinas, Karla; Yerovi Saltos, Martha Cecilia
2021Competencias docentes para la inclusión de niños con necesidades educativas especialesGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; Arboleda Quinde, Maida Elizabeth
2022Las competencias docentes y el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes de cuarto grado de Educación General BásicaLeón García, Margarita; Banderas Cabrera, Carolina Aracelly; Villacis Gamboa, Valeria Cristina
2020Las competencias profesionales del docente para la atención a los estudiantes con discapacidad intelectual moderada de educación general básicaFigueroa Cruz, Marylin; Asencio Bohórquez, Nelly Shirley
2020Comunicación asertiva y aprendizaje en los estudiantes del 9no año de Educación Básica General Superior de la Unidad Educativa Dra. María Montessori en el año lectivo 2019 - 2020Villao Reyes, Mónica; Campoverde Castro, Genesis Elizabeth; Castro Ochoa, Dennis Guadalupe
2022La comunicación institucional universitaria y los activos intangibles imagen y reputación corporativaÁlvarez Álvarez, Alicia María
2016La comunicación y la educación nutricional en los estudiantes de la escuela nuevos horizonte del cantón DuránGabino Nevárez, Amalia; Herrera Vazquez, Raissa Valeria
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