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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Aborto inducido en el EcuadorAlvarado Moncada, Zoila; Chipantiza Pérez, Patricia Daysi
2020La aceptación familiar y su incidencia en el aprendizaje de los niños con necesidades educativas especialesBrito Aguilar, Fernando; Cárdenas Rojas, Norma Cecilia
2020El acompañamiento de la familia en el desarrollo integral de los niños de la Escuela de Educación Básica Hipólito Camba Ramos en el nivel inicial 2 en el periodo lectivo 2019-2020 en el cantón DauleMera Cantos, María Fernanda; Rosado Gavilánez, Rosa Emperatriz; Salazar Soriano, Andrea Jennifer
2023Acompañamiento familiar en el proceso de estimulación temprana en niños de 4 a 5 añosSan Lucas Peña, Sheyla; Rodríguez Gómez, Evelyn Gianella
2020La actividad lúdica y el aprendizaje de las matemáticas en niños de segundo año de Educación General Básica de la unidad educativa particular Corazón de María en el periodo lectivo 2019-2020Villao Reyes, Mónica; Medina Cervantes, Ingrid Elizabeth
2017La actividad lúdica y su influencia en el aprendizaje de lectura globalizada en niños de la etapa inicial nivel 2 de la unidad educativa pasitos del saber en el período lectivo 2017-2018Freire Jaramillo, Giovanni; Mogro Ramírez, Marian Mabel; Salazar Tomalá, Jacqueline Elizabeth
2023Actividades de concentración y memoria para la estimulación cognitiva a una niña de 4 años con TEAMonier Llovio, Daimy; Moncerrate León, Susann Anahally
2024Actividades de estimulación temprana para un niño de 4 años con Síndrome de DownDahik Cabrera, Jorge; Quintero Hurtado, María Emilia
2022Las actividades didácticas y el trabajo colaborativo de los niños de 4-5 añosBarreiro Moreira, Dunia; Reinoso Rosales, Milena Gabriela
2024Actividades dinámicas para el proceso lectoescritor en un niño con TDAHManjarrés Zambrano, Natalia; Chagerben Huacón, Karen Nallely
2021Actividades lúdicas en el aprendizaje de niños con déficit de atenciónMera Cantos, María Fernanda; Indacochea Chávez, Lady Diana
2015Las actividades lúdicas enfocadas en la motricidad fina y su incidencia en la notificación de conducta de los niños y niñas de 5 años de la escuela particular olympus de la ciudad de Guayaquil a través de un folleto con estrategias innovadorasArias Guevara, Liliana Annabell; Román Plúas, Sylvia Victoría
2020Actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con trastorno del espectro autistaFigueroa Cruz, Marylin; Goyes Quinteros, Magy Fernanda
2024Actividades lúdicas para el desarrollo de la coordinación visomotriz en un niño con dislexiaDahik Cabrera, Jorge; Carrión Bolaños, Valeria Edith
2021Las actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños con Síndrome de Down de 8 a 9 añosCedeño Sempértegui, María Leonor; Plúas Carreño, Betty Leonor
2020Actividades lúdicas para el razonamiento lógico=matemático en los niños con necesidades educativas especiales de sexto año de Educación General BásicaMorán Mazzini, Alba Jazmín; Toala Timaran, Flor Consuelo
2023Actividades lúdicas para fomentar el aprendizaje de estudiantes con dificultades en la lectoescritura de Educación General BásicaMonier Llovio, Daimy; Arias Garófalo, Liliana Belén
2024Actividades lúdicas para la estimulación del lenguaje en un niño de 3 años con autismoVillao Reyes, Mónica; Moreno Murillo, Lisbeth Nicole
2023Actividades lúdicas para mejorar el desarrollo del lenguaje verbal y expresivo en Matías de 4 añosDahik Cabrera, Jorge; Silva Baquerizo, Génesis Wendy
2023Actividades para el desarrollo de habilidades cognitivas en niño de 9 años con discapacidad intelectualManjarrés Zambrano, Natalia; Cabrera Delgado, Génesis Lisbeth
2024Actividades para el desarrollo de las habilidades sociales de un estudiante con autismoGarcía Hinojosa, Karina; Pelaez Heredia, Carla Paola
2023Actividades para el desarrollo del lenguaje en un niño de 4 años de edad diagnosticado con autismoVillao Reyes, Mónica; Suárez Arévalo, Ginger del Rosario
2023Actividades para el tratamiento del trastorno de la comunicación en niña con autismoGonzález Orbea, Gardenia Leonor; Moreno López, Joselyn Tatiana
2023Actividades para el tratamiento del trastorno de la fluidez en un niño de 10 añosMonier Llovio, Daimy; Mora Salcan, Ingrid Ximena
2023Actividades para estimular el desarrollo de lenguaje en una niña de 4 años con dificultades en el habla y anquiloglosiaDahik Cabrera, Jorge; Barzola Alvarado, María José
2024Actividades para la estimulación del lenguaje en un niño de 5 años diagnosticado con autismo grado 3Manjarrés Zambrano, Natalia; Espinoza Pacheco, Cesar Albano
2024Actividades psicopedagógicas para trabajar la atención y concentración en un niño de 7 años con dificultad en la lecto-escrituraDahik Cabrera, Jorge; Pilaloa García, Johanna Priscila
2021Las actividades recreativas en el desarrollo de la autoestima en niños de 5 a 8 años con VIH de la fundación Redima de la Ciudad de GuayaquilMaqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Jaramillo Contreras, Mishelle Melissa
2017Adaptaciones curriculares para la atención de niños y niñas de 3 y 4 años con síndrome de Asperger del centro de educación inicial Clara Wither FerrettiHaro Pacha, Abel; Zerna Andrade, Yolanda Irma
2023La afectación del sistema sensorial en niños con autismo en la primera infancia de 6 añosManjarrés Zambrano, Natalia; Baldeón Morán, Doménica Gabriela; Segovia Gorotiza, Michelle Carolina
2022Ambiente de aprendizaje y modalidad virtual en educación inicial. Estudio de casoCedeño Sempértegui, María Leonor; Pérez Bolaños, Edith Mariana
2022Ambientes de aprendizaje virtual para la interacción social de los niños de 3 a 5 añosCampoverde Méndez, Mélida Rocío; Solís Beltrán, Andrea Nicole
2023Ambientes virtuales de aprendizaje en el desarrollo de habilidades sociales en niños de Educación InicialManzano Díaz, Luis Alberto; Ortiz Chock, Emely Valeria; Vergara Malavé, María José
2016Análisis de la interpretación del semáforo alimenticio en los productos de bebidas no alcohólicas en la línea de maltas en la escuela particular Cayetano Tarruell de la parroquia Ximena cantón Guayaquil año 2016Pérez Zambrano, Mercedes; Campi Saona, Edith Desiree
2023Análisis de la Prelectura a través de Cuentos con Pictogramas en Niños de 4 a 6 AñosHidalgo López, Isabel Gabriela; Torres Asanza, Blanca Banly
2016Análisis de las técnicas publicitarias empleadas por las marcas nido, pulp y kinder joy en el comportamiento de los niños de 4 a 6 años de la Alborada 10ma etapa de la ciudad de Guayaquil 2015Flores Cagua, Jacinto Jefferson; Mora López, Lisbeth Johanna; Garcés Moreira, Stephanie Denisse
2021Análisis del apremio personal para el alimentante que deba pensiones alimenticias y la vulneración del derecho constitucional a la libertadOrtega López, Blanca Leticia; Paredes Henríquez, María Elena
2025Análisis jurídico y el trabajo infantil en los niños, niñas y adolescentesAlbornoz Parra, Karelis del Rocío; Vidal Hidalgo, Joselin Daniela
2014La animación a la lectura y su influencia en el desarrollo lector de los niños de 4-5 añosLlerena Rada, María Auxiliadora; Aragundi Correa, Nathalie Diana; Pacheco Hidalgo, Yanina Katherine
2020El aparato fonoarticulatorio y su incidencia en el desarrollo de dislalia funcional en niños de 4 a 5 años de edad en la Escuela de Educación Básica Particular Guayas del período lectivo 2019 – 2020Barreiro Moreira, Dunia; Guzmán Chacón, Geomayra Estefanía; Parrales Choez, Rosa Leonor
2014Aplicación de estrategias comunicativas para mejorar el aprendizaje de los niños con discapacidad auditiva en el primer año de educación básicaBenalcázar Arrata, Jenny; Tubay Franco, Cecibel María; Barros García, Imelda Paola
2014Aplicación de estrategias de animación y recreación, dirigidas a niños de 4 a 5 años para fortalecer y cultivar la lecturaLlerena Rada, María Auxiliadora; Haz Palacios, Jéssica; Tutasi Garcés, Doris
2012Aplicación de estrategías metodológicas activas para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de primer año de Educación Básica en el área de lenguajeSánchez Alejandro, Mariela; Quevedo Miranda, Alexandra; Romero Cobeña, Grey
2020Aplicación de la acumulación de penas en casos de delitos sexuales contra menores de edadColorado Aguirre, Rolando; Pluas Andaluz, George Robert
jul-2011Aplicación de técnicas didácticas adecuadas en la atención de niños hiperactivos en el aula de la UTE 6 zona norte de Guayaquil en el año lectivo 2010-2011Merizalde Nicola, Flor de María; Nivela Vera, Solanda Consuelo; Uquillas Jara, Ingrid Elizabeth
2011Aplicación de técnicas grafoplásticas para estimular la motricidad fina del niño de 4-5 añosBrunel Navarrete, Georgina; García Aguayo, Pamela; Villalba Vélez, Karina
2014Aplicación de técnicas lúdicas para integrar al aula regular a niños y niñas con autismo de 3 y 4 añosBenalcázar Arrata, Jenny; Cueva Ulloa, Katiuska Luisa; Macas Echeverría, Jazmín Guadalupe
2013Aplicación permanente de normas de urbanidad y buenos modales en la convivencia diaria de estudiantes, maestros y padres de familia del jardín de infantes nueva JerusalénMerizalde Nicola, Flor de María; Ordóñez Solórzano, María Isabel
2023Apoyo familiar en el desarrollo motriz de los niños con Síndrome de DownVéliz Araujo, Santa Elizabeth; Rivera Vergara, Laura Yadira
2021Apoyo familiar en la atención de niños con problemas de aprendizaje en el área de matemáticasBrito Aguilar, Fernando; Bajaña Salazar, Herminia Haydeé
2022Apoyo terapéutico en el aprendizaje de habilidades sociales de niños con trastorno del espectro autista del nivel medio de Educación General BásicaLara Taranto, Ligia Consuelo; Gavilánez Proaño, Karina Paola
2021El aprendizaje colaborativo en la expresión oral en niños de 4 años en la Unidad Educativa Freirestabile en el período 2020-2021Chiriboga Posligua, María Fernanda; Rodríguez Arteaga, Denisse Katherine
2023El aprendizaje colaborativo y las habilidades cognitivas en niños de 5 añosSan Lucas Peña, Sheyla; Álvarez Vinueza, María Fernanda; Urgiles Valenzuela, Odalis Lizbeth
2021Aprestamiento para el desarrollo de la lectoescritura en niños de nivel inicialGualoto Alcívar, Carla; Franco Pin, María del Carmen
2019El arte como terapia para favorecer el desarrollo de la creatividad en los niños de 4 a 5 años de la Escuela Fiscomisional # 497 Santa María Eufrasia en el período lectivo 2018-2019Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Berrones Pérez, Mirayda Raquel
8-abr-2015Artes escénicas y su incidencia en el desarrollo del esquema corporal en niños de cinco añosFalcones Ramírez, Cecibel Esperanza; Aguiñaga Salazar, Erika Patricia; Gómez Jumbo, Irene del Rocío
2018La atención a los indicadores de dislexia y su incidencia en el desarrollo de las habilidades de la lecto-escritura de los niños de 7mo grado de escuela fiscal de educación básica Mayor Ignacio Viteri MosqueraMenéndez Padrón, Adalberto; Cueva Carrillo, Sandra Judith
2017La atención educativa hospitalaria para el desarrollo de la psicomotridad en niños de cuatro a cinco años de edad con trastorno de déficit de atención en el hospital Roberto Gilbert de la ciudad de GuayaquilMaqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Guerra Rodríguez, María Leonor
2020Atención especializada para la inclusión educativa a niños con necesidades educativas especialesOrozco Fernández, Irma Iluminada; Miranda Villamar, Carlos Tobías
2017La atención pedagógica a los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad TDA-H en la edad comprendida entre 6 a 8 años de la unidad educativa fiscal Teniente Hugo OrtizChiriboga Posligua, María Fernanda; Santana Alava, Ruth Pamela
2021Atención pedagógica a niños con problemas de comportamiento en educación inicialCedeño Sempértegui, María Leonor; Malta Márquez, Andrea Lídice
2018Atención temprana de las necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en niños de 4 y 5 años de edad de la institución educativa Aída León de Rodríguez LaraMaqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Hidalgo Álvarez, Jannina Aracely
2021La autoestima en la comunicación verbal de los niños de 4 a 5 años en la escuela de educación básica particular Santiago de Guayaquil periodo 2020 – 2021Gualoto Alcívar, Carla; Tejena Alcívar, Pamela Valentina; Zambrano Narváez, Cintya Nathalie
2022La autonomía y el juego en los niños de 4 a 5 años en el centro de Educación Inicial Particular TernurasMera Cantos, María Fernanda; Burgos Ochoa, Allison Denisse; Valencia Vera, Génesis Ivonne
2017La autoridad de los abuelos y su incidencia en el desarrollo conductual en niños de 3 a 6 años de la escuela fiscal mixta N. 38 José Salcedo DelgadoFranco Zavala, Dora; Arévalo Toro, Deysi Johanna
2021Capacitación docente para la inclusión de niños con discapacidad auditiva en instituciones regularesFigueroa Cruz, Marylin; Reyes Cajape, Marjorie Cecilia
2023Caso práctico # 10Pérez Leyva, Carlos; López Baird, Byron Alexander
2019Los circuitos lúdicos y su influencia en el desarrollo psicomotor en niños 4-5 años en la unidad educativa bilingüe la moderna en el periodo lectivo 2018-2019Mera Cantos, María Fernanda; Asencio Vizhñay, Cynthia Alejandra; Piguave Calderón, Lissette Estefanía
2018Los circuitos motrices y su influencia en el desarrollo cognitivo de niños de 3 a 4 años de edad de la escuela particular básica Universidad Católica de Guayaquil en el periodo lectivo 2017-2018Arias Guevara, Liliana Annabell; García Méndez, Alicia Matilde
2024Comercialización de calzado ortopédico para niños y niñas para incremento de las ventas del taller BellanydMadero Romero, Bolívar; Mejía Solórzano, Shirley Andreina
2022Competencias comunicativas docentes para la atención de niños con dislexiaVéliz Araujo, Santa Elizabeth; Reyes Yánez, Gina Gabriela
2022Competencias de los entrenadores en el manejo del déficit de atención con hiperactividad durante la práctica deportivaMaqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Castillo Parra, Manuel Alejandro
2024Competencias digitales para la atención de niños con necesidades educativas especiales de Educación General BásicaBrito Aguilar, Fernando; Hernández Ayala, Isabel Fernanda
2021Las competencias docentes en el área de educación sexual para la prevención contra el abuso sexual infantil en niños de 4 a 5 años en la U.E.C.I.B GLS Santiago De Guayaquil ubicada en Bastión Popular en el periodo 2020- 2021Martínez Avendaño, Rosa Narcisa; Cando Guamán, Ruth Aracely; Valverde Calle, Maritza Narcisa
2022Competencias docentes en la atención de niños con trastornos del espectro autistaMorán Mazzini, Alba Jazmín; Bustamante Morante, Jorge Patricio
2021Competencias docentes para la detección temprana del trastorno del espectro autista en niños de preescolarCarrera Salinas, Karla; Yerovi Saltos, Martha Cecilia
2019El comportamiento agresivo y su influencia en las relaciones interpersonales en niños de 4 a 5 años en la Escuela de Educación Básica Fiscal Francisco Robles GarcíaGuzmán Huayamave, Kennya Verónica; González Villao, Susana Nathali
2023La conciencia fonológica y el desarrollo de la lectoescritura en niños de 5 añosBarreiro Moreira, Dunia; Quiroz Povea, Tamara Elizabeth; Suárez Guerrero, Melany Romina
2024Conducta agresiva en niño de 10 añosManjarrés Zambrano, Natalia; Molina Bermúdez, Mary Roxana
2023Conducta agresiva en niño de 10 añosMonier Llovio, Daimy; Trejo Salame, María Isabel
2017El contexto televisivo y su influencia en las conductas de niños de 6 años de la unidad educativa Claretiana en el año 2017Haro Pacha, Abel; Santana Idrovo, Víctor Francisco; Yari Cruz, Javier Andrés
2021La corresponsabilidad del estado ecuatoriano en el microtráfico y consumo de sustancias sujetas a fiscalización en niños, niñas, y adolescentesOrtega López, Blanca Leticia; Rodríguez Morán, Laura Tatiana
2022El Código Orgánico Integral Penal y su repercusión en relación a la prevención de la violencia intrafamiliar en los juzgados de la familia, mujer, niñez y adolescencia de GuayaquilOrtega López, Blanca Leticia; Erazo Llerena, Edgar Alexander
2024Cuadernillo de actividades para el desarrollo del lenguaje oral en una niña de 6 añosDahik Cabrera, Jorge; Cedeño Choez, Lady Narcisa
2015El cuento como estrategia metodológica para desarrollar la comprensión en la pre- lectura de los niños y niñas de 5 añosMera Cantos, María Fernanda; Muñoz Mendoza, Herlinda Moncerrate